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《初中写作》课件

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目录

写作基础知识

写作技巧与方法

写作实践训练

写作中的常见问题及解决方法

写作评价与修改

写作与文学素养提升

01

写作基础知识

写作是一种通过文字表达思想、情感和知识的活动。

写作是人类文明发展的重要组成部分，具有记录历史、传承文化、交流思想等多重意义。

对于个人而言，写作有助于提高表达能力、思维能力和创造力，是成长和发展的重要途径。

写作所要表达的核心思想或情感。

用以支持主题的素材，包括事实、数据、例子等。

文章的骨架，包括开头、正文和结尾，以及段落间的逻辑关系。

用以表达思想和情感的文字，要求准确、生动、有感染力。

主题

材料

结构

语言

类型

根据写作目的和受众不同，可分为记叙文、议论文、说明文、应用文等。

风格

不同的作者和文体有不同的风格，如平实、生动、幽默、庄重等。风格的选择应与写作目的和受众相适应。

创新

在遵循基本写作规范的基础上，鼓励个性和创新，形成自己独特的写作风格。

02

写作技巧与方法

认真阅读题目，理解题意，明确写作要求。

仔细审题

确定主题

立意新颖

根据题目要求，确定文章的主题和中心思想。

在符合题意的前提下，力求立意新颖，展现独特见解。

03

02

01

选择与主题密切相关的材料，确保文章内容充实、有说服力。

选材贴切

合理安排材料的顺序，使文章内容条理清晰、层次分明。

组材有序

根据文章需要，合理安排材料的详略，突出重点。

详略得当

根据文章类型和主题，选择合适的结构形式，如总分总、并列式等。

确定结构

合理安排段落，使文章层次清晰、条理分明。

安排段落

使用恰当的过渡词或句子，使文章内容连贯、自然。

过渡自然

句式多变

运用多种句式，如长句、短句、整句、散句等，增强文章的表达效果。

语言准确

使用准确、生动的语言，表达文章的中心思想和内容。

修辞得当

运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动形象、富有感染力。

03

写作实践训练

记叙文的六要素

记叙文的顺序

记叙文的描写方法

记叙文的表达方式

01

02

03

04

时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

顺叙、倒叙、插叙。

人物描写、环境描写、场面描写。

叙述、描写、抒情、议论。

说明文的类型

说明文的顺序

说明文的方法

说明文的语言

事物说明文、事理说明文。

举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别。

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

准确、简明、周密。

书信、通知、启事、新闻稿、演讲稿等。

应用文的类型

应用文的结构

应用文的语言

应用文的写作要求

标题、称谓、正文、结尾（祝福语）、署名和日期。

准确、简明、得体。

符合格式要求，内容真实可靠，语言得体恰当。

04

写作中的常见问题及解决方法

缺乏细节描写

文章只有骨架没有血肉，缺少具体、生动的细节描写，使读者难以产生共鸣。解决方法是加入具体的场景、人物动作、心理活动等细节描写，使文章更加生动。

缺乏思想深度

文章内容肤浅，没有深入思考和独特见解。解决方法是多读书、多思考，培养自己的思辨能力和独特视角，将思考成果融入文章中。

文章使用的词汇单一、重复，缺乏变化和表现力。解决方法是积累词汇，学习使用同义词、反义词、修辞手法等，丰富文章的语言表达。

文章句式结构简单，缺乏变化和节奏感。解决方法是学习使用不同的句式结构，如长短句结合、倒装句、排比句等，增强文章的语言美感。

句式单调

词汇贫乏

文章内容条理不清，前后不连贯，让读者难以理解。解决方法是在写作前构思好文章结构，合理安排段落和层次，确保文章内容逻辑严密。

缺乏逻辑性

段落没有明确的主题句，使读者难以抓住段落中心思想。解决方法是在每个段落开头或结尾明确写出主题句，概括段落大意。

缺少主题句

文章中使用的词语不准确或含糊不清，导致读者产生误解。解决方法是精确选词，确保每个词语都能准确表达作者的意图。

用词不准确

文章中的表述过于抽象或笼统，使读者难以理解。解决方法是使用具体的例子、事实或数据来支持观点，使表述更加清晰明了。

表述不具体

05

写作评价与修改

文章是否有明确的主题，内容是否围绕主题展开，是否有足够的细节和例子来支持主题。

内容是否充实

文章是否有明确的开头、主体和结尾，段落之间是否有逻辑联系，整体结构是否紧凑。

结构是否清晰

文章中的词汇、语法和标点是否正确，表达是否准确，语言是否流畅。

语言是否准确

文章是否有独特的观点和见解，是否有创意的表达方式，是否能吸引读者的兴趣。

创意和独特性

确保文章内容与主题相关，删除与主题无关的内容，添加能够支持主题的例子和细节。

重新审视主题

根据文章内容重新安排段落顺序，确保文章有明确的开头、主体和结尾，段落之间有逻辑联系。

调整文章结构

检查文章中的词汇、语法和标点错误，并进行修正。注意使用准确、生动的词汇和流畅的