【核心素养】苏教版（2024）生物七下 3.7.1生态系统的构成 课件(共39张PPT).pptxVIP

生态系统的构成第一节第7章生态系统（苏教版）七年级下

学习目标01·水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件·生态因素能够影响生物的生活和分布，生物能够适应和影响环境·生态系统是由生产者、消费者、分解者与非生物环境构成的有机整体

激趣导入02“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”蝴蝶常常在花丛中翩翩起舞，或在花朵上吸食花蜜，深受人们的喜爱。

想一想03生物的生存究竟需要哪些环境条件？这些环境条件又是如何影响生物的生活和分布的？为什么说生态系统是一个有机整体？

新知讲解04生物生存的环境条件生物的生存离不开一定的环境条件，水、温度、空气、光等都是生物赖以生存的环境条件。

新知讲解04生物生存的环境条件水是所有生物体不可缺少的组成成分。水对生命活动有着重要的作用，因此可以说，没有水就没有生物。

新知讲解04生物生存的环境条件任何一种生物都生活在一定的温度范围内。例如，大多数生物都通常生活在0-45℃的环境中。

新知讲解04生物生存的环境条件绝大多数生物的生存都离不开空气，它们需要吸收氧气，才能分解有机物，利用其中贮存的能量。

新知讲解04生物生存的环境条件光不仅为生物创造了适于生存的温度条件，还提供了取之不尽的能量。

新知讲解生态因素：环境中影响生物生活和分布的因素。生物与环境相互影响非生物因素生物因素：同一环境中能够影响某种生物生活分分布的其他生物水温度空气等生态因素阳光

生物与环境相互影响新知讲解

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生物与环境相互影响新知讲解①为什么要将一份土壤晒干或烘干，而另一份土壤均匀喷洒清水呢？②为什么要加盖不透光的盖板？探究水分对鼠妇生活影响的实验中,在实验盒的一边放干燥土壤,另一边放湿润的土壤,这样做的目的是为了设计对照实验。避免光照对实验结果产生影响?。

生物与环境相互影响新知讲解苹果、梨、桃不适合在热带地区栽培。长期生活在平原的人去高原时往往会出现头疼、胸闷等反应。上述现象中，哪些非生物因素发挥了主要作用？梨、苹果、桃是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温度高不适宜生长，故梨、苹果树不宜在热带地区栽种。高原由于海拔较高，空气稀薄，氧气含量少，人缺氧就会出现上述高原反应。

生物与环境相互影响新知讲解在长期的进化过程中，生物与环境相互作用，相互影响。不同环境中的生物在形态结构与生理功能上发生了一定的变化。

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生物与环境相互影响新知讲解生物在适应环境的同时，也能够影响环境。

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生物与环境相互影响新知讲解水生植物如何适应和影响水环境？水生植物通过多种方式适应和影响水环境?。?水生植物对水环境的适应机制?包括：减少水分散失和气体交换?；具有发达的通气组织；具有?特殊的浮力调节机制?。?水生植物对水环境的积极影响?包括：净化水质?；?维持生态平衡；促进微生物活动?等。

生态系统的组成成分新知讲解在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而构成的有机整体，称为生态系统。

生态系统的组成成分新知讲解在生态系统中，非生物环境包括水、温度、空气、光等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生物成分非生物成分：水、空气、土壤、空气等生产者消费者分解者生态系统

生态系统的组成成分新知讲解生产者主要是植物，消费者主要是动物，分解者主要是细菌和真菌。

生态系统的组成成分新知讲解生产者能够通过光合作用制造有机物，并将能量贮存在有机物中。这些有机物不仅为生产者自身的生长、发育、繁殖等生命活动提供物质和能量，也是生态系统中所需的物质和能量来源。生产者是生态系统中最重要的部分。

生态系统的组成成分新知讲解消费者不能利用光能制造有机物，只能直接或间接以植物为食。

生态系统的组成成分新知讲解分解者能利用动植物的遗体，将其中的有机物分解成简单的无机物，获得物质和能量。分解者分解产生的无机物又能回归到环境中，供生产者循环利用，所以分解者也是生态系统中不可或缺的生物成分。

生态系统的组成成分新知讲解如果地球上没有分解者，人类会面临怎么样的情景？如果没有分解者,动植物的遗体和动物的排遗物会堆积如山,生态系统就会崩溃。所以分解者也是生态系统中不可缺少的成分。

生态系统的组成成分新知讲解生态系统中各生物成分不是孤立存在的，它们之间存在怎样的营养关系呢？

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课堂小结05生态系统的构成生物生存的环境条件生物与环境相互影响非生物部分：阳光、空气、水、温度等生物部分生态因素生物在适应环境的同时，也能够影响环境生态系统的组成成分生产者消费者分解者非生物因素生物因素

练习与应用061．下列关于生物与环境的说法中错误的是（）A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛