257、《小老鼠上灯台✔》.pptx

LoremipsumdolorsitametconsectetuerLoremipsumdolorsitametconsectetuer小老鼠上灯台

教学目标1LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER教学引导2LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER技法探索3LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER水墨创作4LOREMIPSUMDOLORSITAMETCONSECTETUER目录CONTENTS

教学目标1

ONTENTS目录技法探索03水墨创作04教学目标01教学引导02

5教学目标1二、教学目标知识目标：了解老鼠的外形特点和生活习俗。绘画目标：巧妙的运用淡墨浓墨组合画出老鼠上灯台的场景。情感目标：通过大胆想象，尝试用水墨画的方式表现老鼠合伙偷油吃的不同姿势。描绘画面情境，体验画编故事的乐趣。三、教具准备镜片宣纸、毛笔、墨汁、黄色和黑色油画棒，白色彩泥，油性勾线笔一、课程来源小老鼠上灯台，偷油吃下不来，喵喵喵猫来啦，叽哩咕噜滚下来，小老鼠上灯台，偷油吃下不来，喵喵喵猫来啦，叽哩咕噜滚下来。这个故事告诉了小朋友们应该知足常乐，不要好高骛远要立足脚下的事物，不要眼高手低小朋友们应该：不要贪多，要从现在开始从脚下做起不要贪玩，好好学习这个寓言故事告诉了我们一个道理,就是小老鼠没有认清自己的方向,没有很好的给自己一个定位。小老鼠上灯台偷油吃结果导致自己摔的很惨,以后都不敢去偷灯油吃

教学引导2

教学引导2听一听绘本故事

教学引导2

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教学引导2提到老鼠，我们一般最先想到的是词语是灵活、敏捷、可爱······那你知道老鼠的外形特征是怎样的呢？

教学引导2欣赏老鼠的图片，你能说一说它的外形特征吗？

教学引导2老鼠的身体分为哪几个部分呢？分为头、身体、四肢、尾巴。了解老鼠的外形

教学引导2老鼠有着圆圆的脑袋，圆圆的耳朵，尖尖的嘴巴，瞧！还有它那胡须，一翘一翘的，真是有趣！两只绿莹莹的小眼珠滴溜溜地转，稍听得点声响，便一溜烟地飞窜，像一团滚动的凝尘。老鼠它非常的可爱，两只小小的前足，拿着食物吃东西的样子很可爱，它像灰色毛线球一般，圆圆的身材，毛绒颈的毛，东窜窜西窜窜寻找一天的伙食。了解老鼠的特点

教学引导2小朋友们你们见过小老鼠偷吃零食吗？小老鼠都爱吃些什么呢？

教学引导2在很多故事中有着许多老鼠可爱的形象。它们是怎样的外形呢？

教学引导2看一看，说一说灯台由几部分组成？看起来像什么形状的？

技法探索3

技法探索3欣赏画家笔下的老鼠，墨的颜色有哪些变化？

技法探索3欣赏画家笔下的故事，说一说作品中的老鼠正在做什么？

技法探索3练习1：用墨色的深浅变化画老鼠练习2：画一画老鼠的不同动态

水墨创作4

材料准备生宣纸或镜片宣纸墨汁、国画颜料毛笔调色盘白色彩泥黄色、黑色油画棒

绘画创作步骤4步骤一：准备宣纸，笔肚淡墨笔尖浓墨，画出灯台（灯台部分也可以用黑色油画棒来画）步骤二：毛笔蘸取淡墨，画出老鼠尖尖的头，以及椭圆形的肚子。注意画老鼠脑袋方向要有变化。步骤三：浓墨画出老鼠们的小耳朵

绘画创作步骤4步骤四：浓墨（或勾线笔）画出老鼠的小脚、尾巴、鼻子还有胡须。勾线笔画出梯子或绳子步骤五：准备白色彩泥，搓出小老鼠的圆眼睛贴上，用勾线笔点出小眼珠。注意眼神的位置。步骤六：毛笔蘸取黄色颜料（或者直接用黄色油画棒），画出灯油

绘画创作步骤4步骤七：勾线笔画出小老鼠身上的毛发，注意毛发的方向。可以继续引导学生丰富画面故事情节。

优秀作品欣赏

优秀作品欣赏

课堂总结今天的课题是《小老鼠上灯台》，这节课通过阅读故事，了解老鼠偷油吃的情景，告诉了小朋友们应该知足常乐，不要好高骛远要立足脚下的事物，不要眼高手低小朋友们应该：不要贪多，要从现在开始，从脚下做起。通过大胆想象，尝试用水墨画的方式表现老鼠合伙偷油吃的不同姿势，感受淡墨和浓墨的组合，描绘画面情境，体验画编故事的乐趣。

THANKYOUFORWATCHING谢谢欣赏