心理的本质-心理与脑的关系.pptVIP

*第二节心理的本质要解决的两大问题：1、心理与脑有何关系2、心理与客观现实有何关系心理与脑有何关系*心理是脑的功能，脑是心理活动的器官.也就是说，人脑是人的心理活动的物质载体。心理是脑的机能资料30年代凯洛格夫妇（Kellogg，W.N.Kellogg，）把一只出生后7个半月的雌猩猩和他们的9个半月的儿子一起进行抚养，给予同样的训练。头5个月，黑猩猩学习对口语刺激的行为反应比小儿进步还快；可是在学习语言方面，黑猩猩就无法跟上小儿，无论怎样训练，黑猩猩都不可能产生人的心理。心理现象是在动物适应环境的活动过程中，随着神经系统的产生而出现。也就是说无机物和植物没有心理，没有神经系统的动物也没有心理，只有有了神经系统的动物才有了心理。动物心理的发展3阶段:无脊椎动物(如蚯蚓环节动物)---简单的神经链-------感觉心理阶段(认识个别属性)脊椎动物(如鱼猫等)-------脊髓和大脑-------知觉心理阶(认识到整个事物)灵长类动物(如猩猩)--------大脑相当高度发展-------思维的萌芽(没有意识\不能抽象思维)人类心理:具有思维和意识意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。神经系统的构成：神经系统的结构与功能*周围神经系统：脑神经、脊神经、植物性神经中枢神经系统脊髓脑：脑干、间脑、小脑、大脑中枢神经系统*脊髓脑干－中脑脑桥延髓间脑－丘脑下丘脑小脑大脑大脑皮层的表面分区*额叶顶叶枕叶颞叶大脑左半球的分区功能*心理的产生方式是脑的反射什么是反射反射：有机体通过神经系统对内外刺激作出的规律性的反应。反射是神经系统活动的基本方式，也是心理产生的基本方式。*反射弧：是实现反射活动的神经结构由感受器传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。感受器神经中枢效应器传入神经传出神经刺激（锤）皮肤脊髓肌肉开始环节中间环节终末环节反射弧模式图*无条件反射反射的种类*动物在种族发展过程中形成并通过遗传而获得的、不需要经过学习和训练就可以实现的反射。其反射弧是固定的神经联系。**