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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
跆拳道教案模板范文
第一节课。
教学内容,基本动作——正步走。
教学目标,学生能够掌握跆拳道的基本动作——正步走,并能
够灵活运用于实际训练中。
教学重点,正确的站姿、脚步移动、手臂动作。
教学难点,脚步移动与手臂动作的配合。
教学准备,教学视频、跆拳道教材、教具。
教学过程:
1.初步示范,老师向学生展示正确的站姿、脚步移动和手臂动
作,让学生初步了解正步走的基本要领。
2.分组练习,将学生分成小组,让他们相互观察、模仿和练习
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
正步走的动作,老师进行适时的指导和纠正。
3.整体练习,全班学生一起进行正步走的练习,老师在旁边进
行指导和示范。
4.个别指导,老师对学生进行个别指导,帮助他们纠正动作中
的不足,确保每个学生都能够正确掌握正步走的技巧。
5.练习总结,老师对学生的练习进行总结,强调正确的动作要
领和练习方法,鼓励学生在课下多加练习。
第二节课。
教学内容,基本动作——前踢。
教学目标,学生能够掌握跆拳道的基本动作——前踢,并能够
正确、灵活地运用于实际训练中。
教学重点,站姿、腿部动作、踢腿的技巧。
教学难点,腿部动作的协调与灵活性。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
教学准备,教学视频、跆拳道教材、教具。
教学过程:
1.示范讲解,老师向学生示范正确的站姿、腿部动作和踢腿的
技巧,讲解前踢动作的要领和注意事项。
2.练习指导,老师逐个指导学生进行前踢动作的练习,纠正他
们的动作不足,确保每个学生都能够正确掌握前踢的技巧。
3.组合练习,让学生进行前踢动作的组合练习,加强腿部力量
和灵活性的训练,提高他们的技术水平。
4.实战演练,老师组织学生进行前踢动作的实战演练,让他们
在实际对抗中运用前踢技巧,提高技术的实用性。
5.练习总结,老师对学生的练习进行总结,强调正确的动作要
领和练习方法,鼓励学生在课下多加练习。
第三节课。
教学内容,基本动作——拳击。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
教学目标,学生能够掌握跆拳道的基本动作——拳击,并能够
正确、灵活地运用于实际训练中。
教学重点,站姿、手臂动作、拳击的技巧。
教学难点,手臂动作的协调与灵活性。
教学准备,教学视频、跆拳道教材、教具。
教学过程:
1.示范讲解,老师向学生示范正确的站姿、手臂动作和拳击的
技巧,讲解拳击动作的要领和注意事项。
2.练习指导,老师逐个指导学生进行拳击动作的练习,纠正他
们的动作不足,确保每个学生都能够正确掌握拳击的技巧。
3.组合练习,让学生进行拳击动作的组合练习,加强手臂力量
和灵活性的训练,提高他们的技术水平。
4.实战演练,老师组织学生进行拳击动作的实战演练,让他们
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
在实际对抗中运用拳击技巧,提高技术
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