第6课 从隋唐盛世到五代十国 说课稿--2024-2025学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

第6课从隋唐盛世到五代十国说课稿--2024-2025学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以“从隋唐盛世到五代十国”为主题，旨在引导学生了解隋唐时期的历史背景、政治、经济、文化等方面的特点，以及五代十国时期的历史演变。通过本节课的学习，使学生掌握隋唐时期的历史知识，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。同时，通过对比隋唐盛世与五代十国时期的历史变迁，让学生认识到历史发展的曲折性，增强学生的历史责任感。

二、核心素养目标

1.培养学生透过历史现象揭示历史本质的能力，理解隋唐盛世与五代十国时期的历史发展脉络。

2.培养学生的历史时空观念，认识到历史事件在不同时空背景下的影响和意义。

3.增强学生的历史唯物主义观念，引导学生正确评价历史人物和事件，形成正确的价值观。

4.培养学生的史料实证能力，通过分析史料，理解历史真实，提高历史素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-隋唐时期政治制度的特点及其影响：重点讲解隋朝的三省六部制和唐朝的科举制度，分析这些制度如何促进了社会流动和人才选拔的公平性。

-隋唐时期经济繁荣的原因：强调农业生产的发展、商业贸易的兴盛以及对外交流的活跃，如丝绸之路的繁荣。

-隋唐时期文化艺术的成就：突出唐诗的繁荣、书法艺术的创新