- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
情人节活动方案总结(摘录七篇)
情人节活动方案总结篇1
活动时间:
针对人群:
活动目的:
活动主题:
活动内容:
1.预约礼:
开馆期间,现场签单付定金__元可抵__元;
开馆期间,现场签单付定金__元可抵__元;
2.抵扣礼:
会员持__商场购物小票满___元以上电脑小票,均可减免___元;
顾客拍摄一次性付款满___以上额外赠送:8_8c精装七彩相册一本7P(含封面,满版入册)
顾客拍摄一次性付款满___元以上额外赠送:45_70椭圆亚米奇框
顾客拍摄一次性付款满___元以上额外赠送:76_76水晶之恋框
顾客拍摄一次性付款满___元以上额外赠送:亚米奇9方格
顾客拍摄一次性付款满___元以上额外赠送:亚米奇直边册(相册)
3.全额礼:
现场一次性付清全额款,均可获得___礼品一份;
4.赠送礼:
开馆期间,拍摄底片除套系内的额外免费赠送__张;
情人节活动方案总结篇2
活动时间:20__年8月2日—8月12日
活动主题:爱在七夕有你就好
活动门店:日照店、新玛特、莒县店、岚山店、莒南店、胶南店
活动内容:
一、“祝福北京祖国圆梦”万人签名活动
二、爱在七夕购物送惊喜
20__年8月2日当天一次性购物满77元赠送价值5元巧克力一盒,单张小票限赠1盒,限量赠送,赠完为止。
三、欢乐购物赢金奖
20__年8月2日—8月12日期间,活动当天一次性购物满300元(莒县店、莒南店、胶南店满200元),凭购物小票报名参加“欢乐购物赢金奖”评比活动,赢取金、银、铜奖。活动细节如下:
(1)一次性购物满300元以上的顾客(莒县店、莒南店、胶南店满200元),方可报名参加比赛,参赛资格以单张小票数额为准,购物小票不累计参加活动。
(2)该活动以顾客“购物金额”为评比标准,设“购物奖牌榜”,随时公布参与评比活动前三名的顾客的`购物额信息。商场当晚停止营业时,排名前三的顾客将分别荣获当日“赢金奖”活动的金奖、银奖、铜奖。获奖者名单将在第二天公布于“购物奖牌榜”并电话通知,领奖时请携带购物小票和身份证。
(3)金奖获得者可获赠价值200元礼品一宗,银奖获得者可获赠价值150元礼品一宗,铜奖获得者将获赠价值100元礼品一宗。
五、你结婚我送礼
20__年8月2日—8月8日登记结婚的新人,凭结婚证领取价值88元新婚大礼包一个。每天限量10位,送完为止。
四、商品促效
1、节日礼品类促效:巧克力礼盒、果冻礼盒、饰品礼盒等集中陈列促效。
2、针对暑期学生用品、图书、文具、学生箱包类商品进行限时折扣销售。
3、夏季鞋服类等部分商品5折出清促销。
4、情侣装优先陈列。
情人节活动方案总结篇3
活动目标:
1、通过调查,搜集当地所产粮食,让学生认识各种粮
2、了解各种粮食的用途及营养价值。
3、培养学生搜集、整理、口语表达、动手操作及交流能力。
4、通过活动,学生养成爱惜粮食的好习惯。
重点:
认识各种粮食并了解它们的用途及价值。
难点:
认识各种粮食并了解它们的用途及价值。
课前准备:
教师:媒体课件
学生:
搜集各种粮食,做手工粘贴画,上网查资料
课时分配:
1课时
教学过程:
一、导入新课,揭示课题
二、检查调查活动情况
1、指名说出当地所产粮食的名称。
2、小组交流搜集到的各种粮食,加强认识。
3、个人展示搜集到的粮食,并说出它们的用途及营养价值。
4、媒体欣赏各种粮食及其用途和营养价值。
三、展示手工作品
1、小组内展示,选出一张最佳作品,全班交流。
2、被选中的作品的作者向全班同学介绍所用到的粮食以及设计想法。
四、媒体欣赏古诗《悯农》。
五、教师总结
同学们,通过今天的活动课,大家认识了当地所产的粮食,了解到了粮食的用途及营养价值。粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们应该爱惜粮食。
六、课外拓展
把这节课的收获、感受写篇小短文。
板书设计
粮食名称:
用途及价值:
学生作品展示:(粘贴画)
文档评论(0)