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初中科学浙教版九年级下册第一单元第1节人类对宇宙的认识同步练习
一、选择题
1.哈勃对星系光谱研究发现星系运动的特点,下列可以表示星系的远离速度与星系距离关系的是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系之间的距离在不断扩大,也就是整个宇宙在不断的膨胀中。
【解答】科学家通过对星系光谱的研究发现,几乎所有的恒星(或星系)都以各自的速度离我们而去,星系离我们越远,运动的速度越快,图A符合。
故答案为:A。
2.天文学家研究星系光谱后,发现()。
A.所有星系之间都在相互远离
B.所有星系之间都在相互靠近
C.所有星系都向地球靠近
D.所有星系都以地球为中心相互远离
【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越远,它的退行速度越快;星系间的距离在不断地扩大。哈勃的发现告诉我们,星系一直在运动,一直在变化,宇宙在不断地膨胀。
【解答】大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断的膨胀中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。天文学家研究星系光谱后,发现所有星系之间都在相互远离。
故答案为:A。
3.大爆炸宇宙论认为,宇宙处于不断的膨胀中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。若在我们所在的星系1观测,下列图示能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)()。
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】大爆炸宇宙论认为,宇宙处于不断的膨胀中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。
【解答】由题意可知,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快,且箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢;因此,从图上看,星系2和星系3应远离星系1,且速度变快(即箭头变长),因此,只有A选项符合题意。
故答案为:A。
4.如图所示为大爆炸宇宙模型中半径、温度与时间之间的关系。下列观点:①随着宇宙半径的增大,宇宙温度在升高;②随着宇宙半径的增大,宇宙温度在降低;③宇宙在不断收缩;④宇宙在不断膨胀。其中可以从图中看出的是()。
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】关于宇宙的起源,人类提出了很多种解释,其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论:宇宙起源于“原始火球”,距今约137亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸,大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间、空间;大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降;宇宙温度下降至一定程度,逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等。
【解答】由图象知,随着宇宙半径的增大,宇宙温度在降低,①错误,②正确;由图象知,随着时间的推移,宇宙半径在增大,也就是宇宙在不断膨胀,③错误,④正确。
故答案为:B。
5.下列有关大爆炸宇宙论的说法正确的是()。
A.大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论
B.大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的理论假说
C.被观测证实的大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实
D.大爆炸宇宙论与牛顿第一定律一样都是科学定律
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察得出的一个假说,还没有被证实;大爆炸宇宙论不是科学定律。
【解答】AB、大爆炸理论是科学家根据观察得出的一种假说,没有被证实,故A错误,B正确;
C、大爆炸理论只是多种宇宙起源中比较有影响力的一种假说,并不是事实,故C错误;
D、牛顿第一定律是科学定律,大爆炸宇宙论不是科学定律,故D错误。
故答案为:B。
6.关于宇宙,下列说法中正确的是()
A.地球是宇宙中唯一有卫星的星球
B.恒星的寿命取决于亮度
C.太阳能够发光、放热,主要是因为太阳内部不断发生化学反应
D.银河系是一种旋涡星系,太阳处在其中的一个旋臂上
【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识;太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】宇宙中有卫星的星球有很多,比如木星就有很多卫星;恒星的寿命取决于质量,质量越大,寿命越短;太阳能够发光、放热,主要是因为氢原子核在超高高温作用下发生核聚变,释放巨大的核能;银河系是一种旋涡星系,太阳处在其中的一个旋臂上;
【解答】A.宇宙中有卫星的星球有很多,比如木星就有很多卫星,所以地球是宇宙中唯一有卫星的星球是错误的;
B.恒星的寿命取决于质量,质量越大,寿命越短,B错误;
C.太阳能够发光、放热,主要是因为氢原子核在超高高温作用下发生核聚变,释放巨大的核能,C错误;
D.银河系是一种旋涡星系,太阳处在其中的一个旋臂上,D正确;
故答案为:D.
7.(华师
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