五年级语文上册古诗文、日积月累理解性默写过关.docxVIP

五年级语文上册古诗文、日积月累理解性默写过关

默写提示：

1.划线、加粗部分是默写诗句答案。

2.抓住题目中的关键词（题目、作者、哲理等）：?细细审题，?按题目情境化要求，?写出正确答案。???

3.意象定位法和技巧推断法?：?根据所填名句中的重点意象（?人、?事、?物等）?定位所填语句，?或者借助所填名句运用的表现手法（?如比喻、?拟人、动静结合等）?进行推断。??

1.《示儿》一诗中，诗人陆游弥留之际，唯独放不下的一件事是但悲不见九州同，他嘱咐儿子千万别忘记把王师北定中原日的喜讯告诉他。我们可以感受到诗人强烈渴望祖国统一的愿望。

2.《山居秋暝》这首诗中明月松间照，清泉石上流两句运用了动静结合的写法。

3.《己亥杂诗》中我劝天公重抖擞，不拘一格降人材表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。

4.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声抒发了纳兰性德浓浓的思乡之情。

5.虞世南的《蝉》中表达出作者对高洁清远的品行和志趣的赞赏的诗句是居高声自远，非是藉秋风。

6.《乞巧》一诗描写了人们对美好生活的向往的诗句是：家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。?

7.《题临安邸》中暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。表达了作者对南宋统治者苟且偷生，屈膝投降的愤怒。

8.《枫桥夜泊》中写诗人看到的景色的句子是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

?9.《渔歌子》中西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。描绘了一幅青山绿水，鸟飞鱼肥的图画。

?10．只有不断地学习，才能让自己永远充满活力，正如《观书有感》（其一）中说的那样：问渠那得清如许？为有源头活水来。

11.古人读书的方法多种多样，朱熹的读书方法是：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

12.我们要养成好的读书习惯，冰心曾用读书好，多读书,读好书这九个字指导我们读书。

13.老师常用《观书有感》（其二）中的向来枉费推移力,此日中流自在行告诫我们要多读书多积累，运用知识的时候就得心应手了。