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第四章三角形
重难点07几何热考题一相交线与平行线热考模型
(10种题型汇总+专题训练+10种模型解析)
【题型汇总】
题型01三线八角的识别
已知
图示
结论(性质)
直线AB、CD被直线EF所截,且AB与CD不平行
1)同位角有4组,如:∠1与∠5、∠2与∠6、∠3与∠7、∠4与∠8;
2)内错角有2组,如:∠3与∠5、∠6与∠8;
3)同旁内角有2组,如:∠3与∠6、∠4与∠5;
4)对顶角有4组,如:∠1与∠3、∠2与∠4、∠5与∠7、∠6与∠8.
直线AB、CD被直线EF所截,且AB∥CD
1)同位角相等:∠1=∠5、∠2=∠6、∠3=∠7、∠4=∠8;
2)内错角相等:∠3=∠5、∠6=∠8;
3)同旁内角互补:∠3+∠6=180°、∠4+∠5=180°;
4)对顶角相等:∠1=∠3、∠2=∠4、∠5=∠7、∠6=∠8.
解题方法:运用平行线的性质计算角的度数,要正确地辨认同位角、内错角、同旁内角,同时结合平行线的性质及其他有关角的性质、定义进行计算.
1.(2022·青海·中考真题)数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示(????)
A.同旁内角、同位角、内错角
B.同位角、内错角、对顶角
C.对顶角、同位角、同旁内角
D.同位角、内错角、同旁内角
【答案】D
【分析】两条线a、b被第三条直线c所截,在截线的同旁,被截两直线的同一方,把这种位置关系的角称为同位角;两个角分别在截线的异侧,且夹在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为内错角;两个角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.据此作答即可.
【详解】解:根据同位角、内错角、同旁内角的概念,可知
第一个图是同位角,第二个图是内错角,第三个图是同旁内角.
故选:D.
【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,解题的关键是掌握同位角、内错角、同旁内角,并能区别它们.
2.(2023·河北唐山·二模)下列图中,∠1和∠2不是同位角的是(????)
A.?? B.?? C.?? D.??
【答案】B
【分析】根据同位角的定义(在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角)进行判断.
【详解】A选项:∠1与∠2有一边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,
B选项:∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角,
C选项:∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,
D选项:∠1与∠2有一边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角.
故选:B.
【点睛】本题考查了同位角的定义,判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.
3.(2024·内蒙古·中考真题)如图,直线l1和l2被直线l3和l4所截,∠1=∠2=130°,∠3=75°,则
A.75° B.105° C.115° D.130°
【答案】B
【分析】本题考查平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定方法和性质是解题的关键.先利用∠1=∠2=130°判定l1
【详解】解:∵∠1=∠2=130°,
∴l1
∴∠5+∠4=180°,
∵∠3=∠5=75°,
∴∠4=180°?75°=105°,
故选:B.
4.(2024·陕西·中考真题)如图,AB∥DC,BC∥DE,∠B=145°,则
A.25° B.35° C.45° D.55°
【答案】B
【分析】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.先根据“两直线平行,同旁内角互补”,得到∠C=35°,再根据“两直线平行,内错角相等”,即可得到答案.
【详解】∵AB∥
∴∠B+∠C=180°,
∵∠B=145°,
∴∠C=180°?∠B=35°,
∵BC∥
∴∠D=∠C=35°.
故选B.
题型02猪蹄模型
猪蹄模型
猪蹄模型-进阶(又称“锯齿”模型)
条件
AB∥DE
a∥b
图示
结论
∠B+∠E=∠BCE
∠B+∠CMN+∠E=∠BCM+∠MNE
左拐角之和=右拐角之和
辅助线作法:过拐点作平行线,有多少拐点就作多少平行线.
【补充】选、填题结论直接套用,解答题需写过程.
1.(2024·江苏南通·中考真题)如图,直线a∥b,矩形ABCD的顶点A在直线b上,若∠2=41°,则∠1的度数为(????)
A.41° B.51° C.49° D.59°
【答案】C
【分析】本题考查矩形的性质,平行线的判定和性质,过点B作BE∥a,得到BE∥a∥b,推出∠ABC=∠1+∠2,进行求解即可.
【详解】解:∵矩形ABCD,
∴∠ABC=90°,
过点B作BE∥a,
∵a∥b,
∴BE∥a∥
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