2025年道德与法治四年级下册第一单元《当冲突发生》教学设计.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

教师备课教案表

课程名称3当冲突发生课时2授课教师

本课，目的在让学生学会用合适的方式来解决冲突，从而帮助他

减少可能出现的攻击性行为，改善人际关系。学生之间朝夕相处，难

免发生冲突。四年级又是小学生同伴冲突高发期，如不能及时总结解

教材分析决冲突的正确方法不仅会让同学关系处于紧张状态，而且有可给学生

的成长带来严重伤害。在这一课，我们要让学生体会多种不同的处理

冲突的有效方法，并鼓励学生能够学以致用，实际生活中去解决自己

身边的冲突。

1.与小伙伴相处时，能多为别人着想，尽量避免矛盾的发生。

2.懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人、严以律

教学目标