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三年级选三好学生发言稿(3)

一、自我介绍及优点展示

(1)大家好，我是来自三年级的张小明。在过去的一年里，我努力学习，成绩优异，连续三次获得班级学习标兵称号。我的语文成绩始终保持在95分以上，数学和英语成绩也分别达到了90分和92分。记得在上次的数学竞赛中，我凭借扎实的数学基础和良好的解题技巧，荣获了年级第二名的好成绩。此外，我还积极参加各类课外活动，如学校的演讲比赛，我以《我的梦想》为题，生动地表达了自己的理想，最终获得了最佳演讲奖。

(2)在班级中，我不仅注重个人发展，还积极帮助同学。有一次，我的同桌在学习上遇到了困难，我主动辅导他，耐心讲解，最终帮助他提高了成绩。我还担任了班级的学习委员，负责收发作业和整理学习资料，确保同学们能够及时完成作业并复习。在我的努力下，我们班级的学习氛围日益浓厚，同学们的成绩也有了显著提升。

(3)我热爱集体，积极参与班级活动。在去年的运动会中，我报名参加了400米跑步项目，虽然我不是最快的，但我坚持到底，最终获得了班级第二名的好成绩。我还参加了学校的合唱团，和同学们一起排练，最终在学校的合唱比赛中获得了第一名。这些经历让我明白了团队合作的重要性，也让我更加热爱我们的班级。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为班级做出更多的贡献。

二、班级贡献与团队合作表现

(1)在班级中，我一直积极参与各项活动，为班级贡献自己的力量。作为班长，我认真组织班会，确保班级事务有序进行。在过去的一年里，我成功策划并主持了四次班级聚会，不仅增进了同学们之间的友谊，还锻炼了我的组织能力和领导力。在一次环保活动中，我带领同学们收集废旧物品，成功筹集了1000元善款，资助了一名贫困山区的孩子。这些经历让我深刻体会到团队合作的力量。

(2)在团队合作方面，我始终保持良好的沟通与协作。在学校的科学展览项目中，我们小组负责的是“水循环”主题。我主动承担了收集资料和制作模型的任务，与团队成员共同完成了整个项目。在项目展示过程中，我们获得了评委的一致好评，并获得了最佳创意奖。此外，我还担任了学校戏剧社团的副社长，与社员们一起编排了《白雪公主》舞台剧，该剧在校内外演出中赢得了极高的人气。

(3)在班级学习中，我积极帮助同学们解决学习上的问题。有一次，班级里的一名同学在数学考试中失利，情绪低落。我主动与他交流，分析考试失误的原因，并制定了针对性的复习计划。经过一段时间的努力，这位同学的成绩有了显著提高，最终在下次考试中取得了全班第5名的好成绩。我坚信，通过团结协作和互相帮助，我们班级的每一位成员都能取得更好的成绩，共同为班级的荣誉而努力。

三、未来规划与期望

(1)对于未来，我有着明确的规划。首先，我希望在学业上能够保持优异的成绩，争取在接下来的三年里，每门学科都能取得班级前五名的好成绩。为了实现这一目标，我已经制定了详细的学习计划，包括每天按时复习和预习，以及利用周末时间进行拓展阅读。同时，我还打算参加各类学科竞赛，提升自己的学术水平。

(2)在个人成长方面，我希望能够培养自己的兴趣爱好，特别是音乐和绘画。我已经报名了学校的音乐兴趣班和美术兴趣小组，每周都会进行定时的练习。我相信，通过不断的学习和实践，我能够在艺术领域取得一定的成就。此外，我还希望能够加入学校的志愿者团队，参与社区服务，锻炼自己的社会责任感。

(3)在职业规划上，我梦想成为一名科学家或艺术家。为了实现这一梦想，我将努力学习科学和艺术的基础知识，不断提升自己的专业技能。我计划在高中阶段选择理工科或者艺术类的专业进行深造，并争取在大学期间有机会参与科研项目或者艺术创作。我相信，通过不懈的努力和坚持，我能够实现自己的梦想，为社会的进步贡献自己的力量。