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第一单元
生物资源;第一课《生物与非生物》;1.狗和玩具狗的不同点:
狗能生长,能繁殖,生长过程需要水和营养;玩具狗不能生长,不能繁殖,不需要水和营养。狗是生物,玩具狗是非生物。;2.豆子和石子的不同点:
豆子在水中能发芽生长,石子在水中没有变化。;3.猫和蒲公英的相同点:
它们能生长,能繁殖,生长过程需要水和营养。
;4.生物的概念:
生物能生长,能繁殖,生长过程需要水和营养。;5.非生物的概念:
非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水和营养。;6.动物、植物和人都是生物。;7.毛绒玩具和石子都是非生物。其中毛绒玩具是人类制造的,石子是天然形成的。;8.机器人不是生物。;第二课《树与草》;○第二课;○第二课;○第二课;○第二课;○第二课;○第二课;○第二课;8.探究大蒜的生长需要哪些条件的实验是对照实验。;第三课《植物与我们的生活》;1.植物与我们的生活密切相关,为我们提供粮食、蔬菜、水果、纺织原料等丰富的物质原料。
;2.枸杞子是药食两用的植物,适量食用有益健康。
;3.经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。经济作物按照其用途分为油料作物、药用作物等。
;4.一种植物原料可以生产多种商品。
;5.玉米可以食用、做饲料、酿酒、制药、生产乙醇汽油等,除此之外还可以利用玉米茎和叶编制成椅垫、笔筒、拖鞋等手工艺品。;6.植物与人类的衣食住行密切相关,我们要爱护植物。
;7.很多植物具有药用价值,比如薄荷、三七等。;第四课《种类繁多的动物》;1.动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
;2.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊柱。
;3.我们可以按照动物皮肤的特征、是否有牙齿、是否有脊柱、体温是否恒定对其进行分类。;4.动物的皮肤,有的裸落,有的有毛发,有的有鳞片,还有的有羽毛。
;5.小猴子体温恒定,有牙齿和骨骼,皮肤上有毛。
;第五课《昆虫》;1.昆虫身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,2对翅,1对触角。
;2.昆虫的触角就是它的“鼻子”,极其灵敏。
;3.昆虫与我们的生活密切相关,有的对我们有益,有的对我们有害。;4.蚕是一种益虫,能吐丝结茧,蚕丝是高档纺织品的原料。;5.蚊子是一???会吸血的害虫,能传染多种疾病。;6.面包虫是昆虫。
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