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线上线下混合式一流课程建设探究
目录
一、内容简述...............................................3
1.1研究背景...............................................3
1.2研究意义...............................................4
1.3研究方法...............................................5
二、混合式一流课程概述.....................................6
2.1混合式教学模式的起源与发展.............................6
2.2混合式一流课程的概念与特点.............................8
2.3混合式一流课程的优势与挑战.............................9
三、线上线下混合式一流课程建设策略........................10
3.1教学资源建设..........................................11
3.1.1在线资源开发........................................12
3.1.2线下资源整合........................................13
3.2教学内容设计..........................................14
3.2.1线上线下内容融合....................................15
3.2.2课程模块化设计......................................16
3.3教学方法与手段........................................17
3.3.1线上线下教学方法的结合..............................18
3.3.2多媒体技术与互动应用................................19
3.4教学评价体系..........................................21
3.4.1线上线下评价相结合..................................22
3.4.2形成性评价与终结性评价..............................23
四、线上线下混合式一流课程实践案例........................24
4.1案例一................................................25
4.1.1课程背景............................................26
4.1.2建设过程............................................27
4.1.3效果评估............................................28
4.2案例二................................................29
4.2.1课程背景............................................30
4.2.2建设过程............................................31
4.2.3效果评估............................................32
五、线上线下混合式一流课程建设中的问题与对策..............33
5.1存在的问题............................................35
5.1.1技术支持不足........................................36
5.1.2教学资源匮乏........................................37
5.1.3教师能力不足........................................38
5.2解决对策..............................................39
5.2.1加强技术支持........................................40
5.2.
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