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- 2025-02-13 发布于安徽
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
部编高中语文必修上册第二单元整体教学设计
本单元隶属“实用性阅读与交流”学习任务群,旨在引导学生多角度观察
生活,凸显了“劳动光荣”的人文主题。本单元三组六篇课文,聚焦为己为民
为国的劳动表现,以不同形式呈现劳动之神、劳动之质、劳动之乐,帮助学生
树立正确的劳动观念,认识劳动的价值!
感受劳动之美
第二单元整体教学设计
教学目标:
1.概括优秀劳动者的杰出事迹,关注社会中的劳动者,体会“劳动最光荣、劳动
最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想。
2.认识践行工匠精神对于当代的意义与价值,形成正确的劳动观念,继承和发扬
中华民族尊重劳动、热爱劳动的美德。
3.学习通讯报道,学会准确把握新闻信息,学习以典型事件和细节表现人物品质
的写法,分析报道角度,区分新闻事实和新闻背景,理解新闻的倾向性,有意识地提
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