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*第1课时
律动的过程设计
————重庆幼专王娇幼儿园律动教学过程设计与指导一什么是律动在音乐的伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度、力度等时间间隔,有规律的、反复的进行某一动作或某一组动作的活动。PART1导入活动1感知律动2学习律动3创造性表现律动4二、幼儿园律动教学
过程指导(一)导入活动目的:激发幼儿的兴趣,吸引幼儿的注意力,引出主题方式:实物导入、图片导入、故事导入、游戏导入、设问导入等二、幼儿园律动教学
过程指导导入活动感知律动(二)感知律动提问:这首音乐听起来有什么感觉?你想到了什么?你想跟着音乐做什么动作?单击此处添加小标题02感知音乐——用拍手等去感受节奏、节拍、情绪等单击此处添加小标题01(2)感知动作方式:①教师示范(要求:动作准确、规范、优美)②看录像③看表演提问:刚才老师做的动作中你最喜欢哪个动作?为什么?请你来学一学,做一做感知律动2020导入活动012021幼儿园律动教学
过程指导022022学习律动03(三)学习律动方法:简单动作整体教复杂动作分解教形式:实物、图片导入活动1感知律动2学习律动3创造性表现律动4二、幼儿园律动教学
过程指导*
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