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汽车电子技术专业教学标准（高等职业教育专科）

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应

汽车行业电动化、智能化、网联化、共享化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下

汽车电子研发辅助、生产制造、营运服务等岗位（群）的新要求，不断满足汽车行业高质量

发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，

遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准是全国高等职业教育专科汽车电子技术专业教学的基本标准，学校应结合区域/行

业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校汽车电子技术专业人才培养方案，鼓励高于本

标准办出特色。

2专业名称（专业代码）

汽车电子技术（460703）

3入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

4基本修业年限

三年

5职业面向

所属专业大类（代码）装备制造大类（46）

所属专业类（代码）汽车制造类（4607）

对应行业（代码）汽车零部件及配件制造（3670）、智能车载设备制造（3962）

汽车工程技术人员L（2-02-07-11）、电子设备装配调试人

主要职业类别（代码）员（6-25-04）、电气电子产品环保检验员L（4-08-05-07）、

信息安全测试员S（4-04-04-04）

研发辅助：汽车电子产品样品试制、试验，生产制造：汽

车电子产品成品装配、调试、测试、标定、质量检验、相

主要岗位（群）或技术领域

关工艺管理和现场管理，营运服务：汽车电子产品售前售

后技术支持……

职业类证书新能源汽车装调与测试、智能网联汽车测试装调……

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6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一

定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业

的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知

识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向汽车零部件及配件制造、智能车载设备制

造等行业中的汽车工程技术人员、电子设备装配调试人员、电气电子产品环保检验员、信息安

全测试员等职业，能够从事汽车电子产品样品试制、试验，汽车电子产品成品装配、调试、测

试、标定、质量检验、相关工艺管理和现场管理，售前售后技术支持等工作的高技能人才。

7培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、

素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总

体上须达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华

民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、

安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵

守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（