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- 约3.42千字
- 约 4页
- 2025-02-13 发布于中国
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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
课时教学设计
课题习作一:猜猜他是谁
授课时间:课型:习作课时:第一课时
1.核心素养目标:
①文化自信:通过学习查字典,充分了解优秀传统文化的博大精深。
②语言运用:初步培养学生口语表达和互相交流的能力,习作能力,养成良好
的听说态度和语言习惯。
③思维能力:知道在什么情况下要使用部首查字法,学习部首查字法,能使用
部首查字法查字。2.培养观察能力,学会介绍某一个朋友。
④审美创造:学生通过理解和观察,知道怎么介绍朋友,培养学生写作能力
教学重难点:
1.选取一到二点刻画人物。
2.描写人物要抓住人物特征
3.教学准备:制作ppt课件,生字词卡片
4.
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