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Unit+1+第3课时+Section+A+(Grammar+Focus)(教学课件)七年级英语下册同步高效课堂(人教版2024).pdf

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AnimalFriends

主讲人:XXX

课型:语法课

U

OO

Contents

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乙入情”多炉乡

学习目标

通过本节课学习,学生能够:

01能够通过观察和分析示例句子,深入理解并准确梳理what、

where、why引导的特殊疑问句的句型、名词变复数的规则和

形容词的用法。(学习理解)

能够正确使用what、where、why引导的特殊疑问句的句型和

名词复数并运用形容词有效描述动物特征,同时能够流利地使

用形容词表达自己对动物的喜好或厌恶,提升语言表达的丰富

性和准确性。(应用实践)

能够熟练运用一般疑问句和特殊疑问句构建关于动物特性的询问

与回答,并在班级活动中积极参与“猜动物“游戏。(迁移创新)

01情景导入

Scenarioimport

nJiewantstoaskPetersomethingabouthistripinthezo--

Hi,Peter!Howisyourtrip

inthezoo?

Great!Thereareso

manyanimals!

Wow!Whatsyour

favoriteanimal?

Guess!

U

nJiewantstoaskPetersomethingabouthistripinthezo--

Whatdotheylooklike?

Theyareblackandwhite.

Wherearetheyfrom?

TheyrefromAntarctica.

Whydoyoulikethemsomuch?

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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