人教版（2012）美术二年级下册重重叠叠（课件）.pptx

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看一看

说一说观看图片，除了看到海底这么丰富的生物外还发现了什么现象呢?重叠现象

重重叠叠2024-2025学年人教版（2012）美术二年级下册

说一说，两幅图片中的山有什么不同？第一幅图片山非常多;第二幅图片只有一座山。

说一说生活中你见过哪些重重叠叠的物品或者现象？

看一看，水果产生了什么效果?一个物体在另一个物体的前面就产生了重叠。“重叠”既是表现造型前后关系的重要方法，也是艺术设计的重要方法。

看一看，铅笔产生了什么效果?一个物体在另一个物体的上面，也会产生了重叠。重叠的方式：上下或前后。

说一说，伞的重叠是方式是怎么样的？一个伞在另一个伞的上面，形成了伞的重叠。

说一说，山的重叠是方式是怎么样的？一座山在一座山的后面。

欣赏分析说一说，作品中有哪些图案?他们是怎么重叠的?这幅《国王的悲伤》又叫《国王的遗憾》。是马蒂斯的彩色剪纸的代表作之《国王的悲伤》(1952)是马蒂斯彩色剪纸的代表作之。

欣赏分析说一说，作品中有哪些图案?他们是怎么重叠的?这种变化就是“透视”画面，透视关系是:近大远小的透视关系。

我们可以采用哪些方法进行创作?

学生作品欣赏

自己选择喜欢的表现方法创作一件重叠的美术作品。1.注重色彩搭配。2.整理工具，保持整洁。艺术创作

作品欣赏

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