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生疏图形
我将从以下几个方面来进行说课:?
一、说教材?
二、说教学流程?
三、说教法学法?
四、说板书设计?
五、说学习评价??
一、说教材?
1.教学内容?
????义务教育课程标准试验教材(苏教版)一年级下册其次单元生疏图形。?
2.教材地位及作用?
课程标准把空间与图形作为义务教育阶段培育学生初步的创新精神与实践力量的一个重要的学习内容。生疏图形是本册教材《生疏图形》这一单元的起始课,是在生疏了长方体、正方体、圆柱体和球的基础上来初步生疏长方形、正方形、三角形和圆形这些平面图形。体现了从立体到平面的设计思路。生疏这几种图形不仅是今后学习它们的特征以及周长、面积
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