六年级数学下册总复习立体图形第2课时教案北师大版.doc

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立体图形（第2课时）

教学目标：

学问与力量：通过观看、操作，生疏长方体，正方体、圆柱和圆锥。

过程与方法：生疏长方体，正方体、圆柱和圆锥的开放图。

情感态度和价值观：：能辨认从不同方向看到的物体的外形相对位置。

教学重点和难点：

培育学生的观看力量和空间想象力。

教学预备：投影片

教学过程：

完成教材第72页“巩固与应用”

1、下面的平行图形，以它的一条边为轴旋转一周，会形成什么样的空间图形。用线连一连。

2、2、下面的图形哪些是正方体的开放图，先想一想，再试一试。

3、观看下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。

4、一个立体图形从正面看是

从左面看是

要搭成这样的立体

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