新媒体在英语教学中的应用-提升英语学习兴趣.pptx

新媒体在英语教学中的应用提升英语学习兴趣Presentername

Agenda利用在线工具辅助教学制作教学课件技巧基本理论和方法英语教学新媒体多媒体激发学习兴趣新媒体英语教学应用掌握制作技巧增加课件趣味性新媒体在教育中的应用探索新的英语教学方法

01.利用在线工具辅助教学提升英语学习效果的三个方法

帮助学生记忆单词单词查询通过翻译工具提供更多的英文原文阅读材料增加语言输入帮助学生理解和翻译课文中的句子和篇章翻译支持在线词典和翻译工具便利使用在线词典翻译工具

个性化学习根据学生能力和需求，进行个性化的学习规划和课程设置:个性化学习规划多元化资源平台提供丰富的英语学习资源，包括视频、音频、文章、课件等多种形式互动性学习平台支持学生之间的互动和交流，以及与教师的互动和反馈英语学习平台的优势探索英语学习平台

帮助学生查找单词和语法知识:帮助学生查找语言知识在线词典语法参考提供丰富的学习内容和互动练习学习网站和应用通过生动有趣的视频和音频资源激发学生的学习兴趣教育视频和播客创建个性化的学习资源库实用英语学习资源

02.制作教学课件技巧制作PPT的基本技巧

选择幻灯片布局根据教学内容选择合适的布局添加文本框和标题在幻灯片上添加文本框和标题插入图片和图表通过插入功能添加图片和图表创建幻灯片和添加内容幻灯片创作技巧

选择合适的字体和颜色避免使用过小或过花哨的字体1选择易读的字体使用相同的字体风格和大小保持整体统一2一致字体风格使用色彩搭配来增强课件的视觉吸引力3主题颜色字体与颜色选择

设计幻灯片布局和风格根据内容和目的选择适合的布局模板选择合适的布局1保持幻灯片风格的一致性，使用相似的颜色、字体和图标设计统一的风格2确保文本和图像的对齐方式整齐，字体大小适宜注意排版和对齐3幻灯片布局风格

01适当动画效果根据教学内容和目标选择合适的动画效果02控制动画速度确保动画效果的展示有条不紊、易于理解03幻灯片过渡效果在幻灯片之间添加过渡效果以实现平滑的切换优化教学内容呈现使用动画和过渡效果

03.基本理论和方法介绍英语教学的基本理论和常用方法

区分语言习得和学习的特点和方法——提高语言能力语言习得与学习强调语言的交际功能和真实语境的运用交际法通过任务来激发学生的学习兴趣和动力任务型教学英语教学的基本理论英语教学基本原理

情境教学通过情境模拟激发学生兴趣和主动性——培养学习动力交际法注重学生的语言交流能力，培养学生的听说能力。常用的英语教学方法任务型教学通过完成任务来促进学生的学习，提高学生的综合能力。英语教学常用方法

04.英语教学新媒体教师寻找和使用英语教学新媒体

01选择关键词获得准确搜索结果:准确搜索关键词关键词搜索技巧02查看资源的来源、作者和评价，确保其可信度和准确性。评估资源的可靠性03评估资源是否适用于目标学生群体和教学环境，并考虑其在课堂中的可操作性。考虑资源适用性搜索和评估新媒体资源新媒体资源搜索评估

资源整合扩大学生词汇量，提供释义和例句:扩展学生词汇量在线词典帮助学生理解和翻译复杂的英语句子和文章翻译工具提供在线学习资源和学习工具，方便学生学习和巩固知识学习平台整合资源到英语教学中

收集优质教学资源01搜索和收集英语教学新媒体资源:搜集新的英语教学媒体分类整理资源02根据不同的教学主题和学习目标，将资源进行分类整理定期更新资源03学习资源库持续更新创建学习资源库创建个性化学习资源库

05.多媒体激发学习兴趣使用多媒体素材激发学生学习兴趣

选择高质量的图片清晰图片吸引学生注意力——增强学习效果：增强学习效果与教学内容相关选取与教学内容相关的图片能够帮助学生更好地理解和记忆所学内容。多样化的图片类型选择不同类型的图片，如插图、照片、图表等，以满足不同学生的学习需求。如何选择和使用图片素材选择使用图片素材

生动的口语练习通过模仿和跟读视频中的对话，提高学生的口语表达能力。多样化的学习方式通过观看教学视频和听力材料，满足不同学生的学习需求。音频和视频资源的应用丰富的听力材料提供真实场景和语言环境——提升听力技巧引入音频和视频资源

在线资源和链接的共享资源丰富提供丰富的学习资源和资料:提供多种学习材料多样化链接分享多样化的链接，拓展学生的学习视野互动性增强通过共享在线资源，增加学生之间的互动性共享在线资源与链接

06.新媒体英语教学应用介绍新媒体在英语教学中的应用

如何提高英语学习动力增加趣味性创造愉悦学习环境个性化教学根据学生的兴趣和能力，设计适合的学习内容和形式互动式教学引导学生积极参与，促进互动和合作学习提高学生学习兴趣

010203活动设计和游戏化学习角色扮演提高口语表达英语学习游戏和在线测验学生分组合作培养团队能力角色扮演游戏化评测团队合作增加课堂趣味和互动

教学方法合作学习小组合作提高语言实践能力个性