河南省郑州市管城区2023-2024学年六年级下学期期末测试语文试卷.docxVIP

2023~2024学年下期六年级语文期末测试卷

题号

位·天地之“中”

味·文化之“中”

唯·成长之“中”

总分

得分

行走河南·感受“中”

【位·天地之“中”】

河南、凭黄河、拥窝岳、居天地之中。这里名都相望：风起洛阳战、壮丹花开使得古都分外①làngmàn;梦回开封,依②wēi在典【符籍】中解读青砖红瓦，时光飞逝，一眼千年：沿着台阶【jiējié】登上安阳③zhōnglóu,感受时光的④chǐlún在转动,听到历史的脚步在轻轻⑤nuó移。其优越的地理位置滋养了一代代河南人，造就了他们与生

【俱具】来的坚韧和⑥cáng在血脉【mòmài】里的⑦zhí着。

1.借助拼音.写出文段中①一⑦处的生字词。

①②③④⑤⑥⑦

2.用“\”划去【】里不正确的读音或生字。

3.有同学在阅读《行走河南》做批注时，出现了错别字。请圈出每一项中的一个错别字并改正。

(1)间断恐惧荒凉思空见惯

(2)倾覆防御衰思重见天日

(3)侵袭通霄缺乏死得其所

4.为《行走河南》一书写作品梗概，下列方法需要改进的一项是()

A.首先应读懂这本书的内容，理清作品的基本框架，把握要点。

B.要用生动具体的叙述性语言描述《行走河南》所记录的内容。

C.适当补充关于河南的其它内容，自然过渡，使语意清楚连贯。

5.“梦回开封，青砖红瓦，时光飞逝，一眼千年”，请你体会加点部分的表达效果，从下面的词语中选择一个，发挥想象写句子。

喜热闹兴奋

6.体会文中加点词语的意思，在横线处填写合适的四字词语。

河南地处中原，四季分明。金秋时节，人们从四面八方未到开封贫菊、品菊、议菊。清明上河园人头攒动，大宋武侠城内熙熙攘攘，龙亭公园里，翰园碑林。城与花争辉斗艳，花与城共享芬芳。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，人们爱的不仅是菊花，更是逆境中坚强不屈、积极向上的精神。

7.下列选项()所描写的事物和菊花一样，在诗中被赋予人的品格和志向。

A.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

8.在文段横线处填写合适的内容。

天地之“中”，造就英雄儿女：驻足豫西抗日纪念馆，不由想起司马迁那句：“，或，或轻于鸿毛。”安阳林县村民面对困境，开山修建红旗渠，改变生活环境，创造奇迹，如《周易》所述:“穷则变,,。”

9.借助文段中加点字的意思，可以理解“理屈词穷”的意思是：

【味·文化之“中”】

一部中华史，半部在河南。要品味河南文化，就不能仅仅停留在股墟甲骨，要去看看传承久远的非物质文化遗产、要去感受这里诞生的愚公移山精神、红旗渠精神、大别山精神……

(一)“豫”见，河南非遗

【材料一】

非物质文化遗产是一个民族古老的生命记忆和活态的文化基因，体现着一个民族的智慧和精神。第一批河南非物质文化遗产名录囊括了涵盖民间文学、美术、音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、体育竞技、杂技、手艺、节令、信仰、习俗乃至民间知识14个种类148项，第二批为11类129项。此外还有分散在各个地方或尚未整理录入的非物质文化民俗不计其数。这些博大而厚重的民俗民间文化是祖先留给我们的丰厚的文化财富，是当今社会主义现代化建设的重要政治资源、道德资源和文化资源。

【材料二】

开封朱仙镇木版年画

安阳滑县木版年画

新乡小杨庄木版年画

历史溯源

诞生于唐，兴于宋，鼎盛于明。

创始于明，鼎盛于清朝乾隆年间，壮大于清朝嘉庆年间。

起源于明朝末年。

重要地位

列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

入选河南省非物质文化遗产。

艺术特色

线条粗犷奔放，情节鲜明感人，构图饱满匀称，色彩浑厚强烈，