初中数学浙教版八年级下册：2.2 一元二次方程的解法-教学设计第三课时.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

八年级

学期

春季

课题

2.2一元二次方程的解法（第三课时）——公式法

教学目标

1.理解一元二次方程求根公式的推导过程。

2.会用一元二次方程根的判别式判定一元二次方程根的情况。

3.会用公式法解一元二次方程。

教学重难点

教学重点：

1.用公式法解一元二次方程。

教学难点：

1.一元二次方程的求根公式的推导过程比较复杂，涉及多方面的知识和能力。

教学过程

复习回顾

公式推导

求根公式：

利用求根公式直接求得方程的根的方法叫做

利用求根公式直接求得方程的根的方法叫做公式法

例题解析

例1、用公式法解下列一元二次方程：

例2、解方程

步骤总结

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。