初中数学浙教版八年级下册：2.2 一元二次方程的解法-教学设计第二课时 (1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

八年级

学期

春季

课题

2.2一元二次方程的解法（第二课时）——配方法

教学目标

1.理解开平方法解一元二次方程的依据是平方根的意义

2.会用开平方法解一元二次方程

3.理解配方法，会用配方法解一元二次方程

教学重难点

教学重点：

开平方法解一元二次方程。

2.配方法解一元二次方程。

教学难点：

1.配方法有一个比较复杂的过程，无论从理解和运用上，对学生来说都有一定难度。

教学过程

一、情境导入

试一试

引出新知

例题解析

用开平方法解下列方程

合作学习——再探究

探讨怎样解方程

你能将方程转化成的形式吗？请尝试解这个方程。

像这样，把一元二次方程的左边配成一个完全平方式，右边为一个非负常数，然后用开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫做配方法

例题解析

用配方法解下列一元二次方程：

例3、用配方法解下列一元二次方程：

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。