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纪律+信心+习惯+失败=成功;横向比较:
高分段人数略弱于05届
同期的学习自觉性也一样;数理化不够突出;班级备忘录;心态决定一切;故事1:;Luck;
;故事2;我们的态度决定一切;如何保持积极的心态;;经过一番思想斗争后,他找到当时的校长霍里厄克,把书还给了学校。霍里厄克校长收下书,感谢了他。然后下令把他开除出校,理由是,这名学生违反了校规。
不开除这名学生行吗?也可以,不管怎么说,毕竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本——这可能是我们的行事态度。但霍里厄克校长没有这么做。他感谢那位同学,是因为那位同学老实(把违反校规带出馆外的书又送了回来);开除他,是因为有校规。哈佛的理念是:让校规看守哈佛的一切比让道德看守哈佛更平安有效。这便是他们的行事态度:法理第一。;自习课抬头率
开抽屉率
说废话率
讨论问题率
看与功课无关书籍率
无???发呆率
铃响按时安静率;?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;学习的动机?
;学数理化有什么用?;播种一种习惯
收获一种行为
播种一种行为
收获一种性格
播种一种性格
收获一种命运
---印度谚语;真诚待人;;想管住自己为什么管不住呢?;管得住自己,你是习惯的主人
管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶
全在于自己的选择;改掉坏习惯的方法;学习习惯测验;高中阶段的学习,不像看小说、看电视、打游戏那样有趣,而是一种艰苦、复杂的脑力劳动。从某种意义上说,读书是痛苦的,很多人是难于体验到有什么诗情画意的,尤其是数、物理化等。这就要求我们培养读书的兴趣。凉茶再苦也有甘味。能实现读书从痛苦向快乐的转化,才得读书的意义,才会读出味道来,觉得读书是人生的一种享受。这种转化是一种突变,一种质的飞跃,是一种由必然向自由的超越,这时读书就洒脱了。;1.破窗理论
2.训练的有效性和无用性;分数与能力;卓越与辉煌;追求卓越是人生价值的完整表达。人生价值的实现是在追求卓越的社会实践中完成的。人的理想只有???过不懈的追求,自强不息的奋斗才能实现,而小富即安满足平庸者的人生只能是残缺的人生。革命先烈“人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞豪迈誓言,雷锋的“把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去〞的高尚情操,以及国内外科学家和知名企业的成功道路,从多个侧面无一不映射出人类追求卓越的奋斗轨迹。世界领带大王曾宪梓曾经说:“屋檐下的麻雀是不可能有远大和崇高的目标的,只会在低矮的田间吃上几粒粮食就心满意足了;只有山巅上的雄鹰,才敢于迎风斗雨,在无边无际的天空翱翔,才能猎获重大的目标。〞正是有着卓越的追求,曾宪梓一步步地实现了人生目标,让“金利来,男人的世界〞风行全球。
;;“越是聪明人越要懂得下笨功夫!〞
钱钟书;你认为自己是聪明人吗;我为什么是最出色的球员〔乔丹〕;你是否注意到竞争对手和身边的同学是如何学习的?;艰苦奋斗、发奋进取,从绝望中寻找希望,
人生终将辉煌!?
学习永远是必要的
吃苦永远是必须的
失败永远是必然的
——认真学习,充分吃苦,迎接失败,直至成功!;;静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思:明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊;此时,一只羚羊也在沉思:明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的快的狮子。那么,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑。
是的,奔跑,不停地奔跑……;1、要经得起考试的考验。
2、题海无边,总结是岸。
3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
4、多学一点,多做一点,能力会更强一点。
5、一本好书,胜过任何珍宝,一本坏书,比强盗还坏。
6、请不要随意说放弃。
?;?7、有信心未必会赢,没有信心一定会输。
8、勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望还是失望。
?9、坚决信心,多做实事,享受生活的乐趣。
10、一人为全班,全班为一人。
11、我们可以成为朋友。
12、愿每个同学都成为最好的自己。
;时机永远垂青于有准备的头脑;祝大家;自我鼓励
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