人教版八年级下册物理习题课件 第八章 运动和力 5.第3节 摩擦力（2）.ppt

能力突破素养达标基础通关第3章摩擦力第2课时摩擦力的分类及应用第八章运动和力第3节摩擦力知识点1摩擦力的类型1.下列摩擦力中,属于滑动摩擦力的是()A.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦力B.人向上爬杆时,手受到的摩擦力C.用铅笔在纸上写字时,笔尖受到的摩擦力D.车正常行驶时,车与地面之间的摩擦力C基础过关2.下列选项中,属于滚动摩擦的是()A.花样滑冰鞋的冰刀与冰面之间的摩擦B.用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦C.手握瓶子,手与瓶子之间的摩擦D.人走路时,鞋底与地面之间的摩擦B知识点2增大或减小摩擦力3.下列生活示例中,为了减小摩擦力的是,为了增大摩擦力的是。(均填字母)A.用力捏闸B.运动员刷冰C.涂防滑粉D.给合页加润滑油E.安装滚动轴承F.气垫船脱离水面BDEFAC知识点3摩擦的利用与防止4.摩擦力在生活中无处不在。骑自行车的过程中,属于有害摩擦的是()A.刹车时轮胎与地面间的摩擦B.刹车皮与钢圈之间的摩擦C.脚踏板与鞋子间的摩擦D.车把转动时转轴受到的摩擦D5.【2023春?石家庄桥西区期中】如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。f能力突破6.【2023?山东烟台】自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是 ()A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦C.刹车时通过增大压力来减小摩擦D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B7.【核心素养·科学思维】在讲解滑动摩擦力这节内容时,熊老师使用鞋刷做实验,他按下鞋刷并推动鞋刷运动时,刷毛发生了如图所示的弯曲,A处形变小于B处形变,对这一实验现象的分析正确的是()A.A处的刷毛受到的摩擦力大于B处的刷毛受到的摩擦力B.鞋刷在向右运动C.从刷毛弯曲的方向可以判断刷毛受到摩擦力的方向向右D.鞋刷各部分所受压力相同B8.如图所示,关于滚铁环,下列说法中错误的是 ()A.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦B.铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦C.人脚与地面之间不存在摩擦D.铁钩与手之间的摩擦是静摩擦C9.【易错题】如图所示,用水平向右的拉力F=12N匀速拉动物块A时,物块B相对于地面静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受的摩擦力的大小及方向为()A.12N,水平向右B.12N,水平向左C.4N,水平向右 D.4N,水平向左C10.【核心素养·科学思维】小明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块,推力F的大小以及木块的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示,则()A.在0~6s时间内,推力小于摩擦力B.在6~8s时间内,推力等于摩擦力C.在6~8s时间内,木块受到的摩擦力为12ND.当t=7s时,木块受到的摩擦力为10ND11.【教材第26页第5题改编】假如摩擦力消失了,下列说法正确的是()A.桌面上滚动的铅笔会停下来B.人还能在地面上行走自如C.徒手不能爬上直杆D.不影响老师在黑板上写字C12.两个长方体物块A和B各个表面粗糙程度均相同,A的质量较大,分别按图甲、乙、丙所示的方式放在水平面上。分别用水平拉力F1、F2和F3向右拉两个物块,使其均做匀速直线运动。图甲中A受到的摩擦力为N,B受到的摩擦力为。F1F2,F3F1。(后两空均选填“”“”或“=”)0F1==13.一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动,其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4~8s内小车受到的牵引力恒为10N,在0~4s内小车受到的摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”)10N。等于14.【2023?石家庄栾城区期末】冬奥会冰壶比赛中,如图所示,在AB过程中,投手用水平方向的力推冰壶,使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动,人对冰壶的推力冰面对冰壶的摩擦力;撤去推力,在BC过程中冰壶所受摩擦力;在CD过程中,队友刷冰使之熔化,从而摩擦。(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)力越大。等于不变减小15.【2023春?邢台期中】如图所示,木块静止在斜面上,图中O点表示木块的重心。请画出木块受力的示意图。F支fG16.如图所示,质量均为m的两个完全相同的长方体木块A、B彼此接触并静止在粗糙的水平桌面上,用水平推力F作用在木块A的一端,可使两木块一起向右做匀速直