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笔尖流出的故事作文范文随笔.docVIP

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笔尖流出的故事作文范文随笔

笔尖流出的故事作文范文随笔(篇1)

课间的时候,待在教室里的魏文突然站起来,朝着班里的同学喊道:“想知道霍柠檬的梦想吗?成为一名篮球队员!”说完便拍着桌子大笑起来。

霍小飞,外号“柠檬”,因为他胖胖的,外形像个大柠檬,走起路来还一摇一摇的。

梦小晓是一名大队长,她见到这种事情,不得不站起来制止。她一拍桌子吼道:“这还算是个教室吗?谁让你嘲笑同学的!”

魏文朝梦小晓吐了吐舌头,翻了个白眼,一溜烟跑出了教室。梦小晓转过头来发现,霍小飞的.书已经湿了,急忙走过来安慰道:“没事,我们去告诉老师。”

“不…不用。”霍小飞摆摆手。左心突然站了起来,推了一下眼镜说道:“如果不想让魏文笑话,就得让霍小飞真正证明自己能行。”

之后的日子里,在梦小晓和左心的引导下,霍小飞开始了魔鬼训练,他每天坚持跑完20圈才能放学回家,梦小晓和左心一直陪伴他左右。

今天,天气好似在跟霍小飞作对,天热得发狂,地上像着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。它正在一点点的地削弱霍小飞的耐力。跑了四圈后,霍小飞跑不动了,气喘吁吁。这时,不远处的两个女生齐声喊道:“加油,加油!”霍小飞立即鼓足了劲儿,拔腿又奔了起来,却被石子绊了个狗啃泥。他艰难地爬起来,连灰尘都顾不上拍打便又开始向前跑去。只见他跑步的时候,脸上的肉一颤一颤的,汗水不断地往下淌,步伐也变得越来越笨重,但他还是坚持跑完了20圈。

一个月过去了,霍小飞变瘦了,坚持锻炼让他成为了跑操队伍的领头羊,同学们发现他总有用不完的力气,魏文被远远的甩在了后面。

一天中午,班级篮球队开始分组打比赛,霍小飞在A队,魏文在B队。霍小飞想:我…一…定会努力…的!

比赛一开始,就进入了白热化状态,球传到哪里,霍小飞就跟到哪里。他想:我一定要为A队争光!来证明我的实力!

上半场,B队领先了一分。中场休息后,下半场两队持续追平,只剩下最后一分钟了,A队队员传球时发现周围全是B队队员,只有霍小飞距离自己最近,“霍柠檬,快接球!”A队队员把球精准地扔向了霍小飞。他稳稳地抱住球,带球左躲右闪,以迅雷不及掩耳之势,快速跑到三分线后,用力一跳、一投,球进了!A队险胜,A队队员兴奋地将霍小飞抛向天空。班级篮球队队长激动地宣布:“从今天开始,霍小飞正式成为班级篮球队队员。”一旁的魏文目瞪口呆。

走在放学回家的路上,霍小飞又蹦又跳,感觉一切事物都焕然一新,都变得那么美好。是坚持让他收获了自信,是坚持让他实现了梦想!

笔尖流出的故事作文范文随笔(篇2)

书之于我,犹饭也,一日不食便感思想饥饿;书之于我,犹药也,善读之,可以医愚。既可饱腹,又可增智,何乐而不为?

说起我和书的故事,还要从我刚开始识字讲起。那时我还未上幼儿园,整天在家里无所事事。可是那一天,妈妈把我叫到眼前,她从不知什么地方像变魔术一样拿出一堆小卡片,上面有各种各样,行行色色的符号。紧接着,妈妈就用手指着一个符号,教我读,我好奇地跟读,好像走入了另一个神奇的世界。后来我才知道,那些神秘的符号叫做文字。

等到我读的差不多了,妈妈就给我找些故事书,让我照着那些文字读。这样,我就能读出文章的内容了。

待我更大一点时,我就能体会出故事里人物的形象和性格。像《皇帝的新装》里贪婪的骗子,愚蠢的国王;《丑小鸭》里可怜的丑小鸭,善良的鸭妈妈;《卖火柴的小女孩》里不幸的小女孩……

上三年级时,我染上了“嗜书如命”的“毛病”。每天有空闲时间就看,下课了,我就从书包里翻出一本书,内容不限,只要不是些被妈妈称之为“破烂儿”的书就行。正因如此,我的书架上是鱼龙混杂,什么经典文学啦,励志故事啦,科幻小说啦,动物小说啦……各式各样,让人眼花缭乱。

我不仅下课时看,放学回家后也看。只要完成作业,我就开始“肆无忌惮/地沉浸在书的世界里,与书中的人物同悲欢。

可是,我因痴迷于读书而使在匆忙中完成的作业错误百出,于是引来了妈妈的不满。那时,我正津津有味地看《野性的呼唤》,看到第一章《进入北极荒芜中》的“那个晚上对巴克来说是终生难忘的”时,我听见了一声暴喝:“别看了!你看看都什么时候了,还看!”言罢,我的书就被夺走了,然后它被粗暴地扔进了书架。我可怜兮兮地用目光哀求妈妈,却换来毫不妥协的沉默。于是,我“忍痛割爱”,到床上向“周公”诉苦去了。

躺着躺着,书中的情节不断在我脑中回放,我为主人公巴克而担忧,忽然我一下子爬了起来,想到了一个好主意,为何不把书“偷”过来看完呢?我轻轻地下了床,尽量不发出一丝声响,又从书架上找出了《野性的呼唤》。但是上床是个大难题,声响太大,容易被妈妈发现,于是我就假装说梦话,乘机连滚带爬地上了床。书是到手了,可是光源还是个问题,

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