人教部编版初中语文七年级下册 《6.老山界》教案.docxVIP

2024-2025学年七年级语文下册（统编版2024）教案

6.老山界

【教学目标】

1.了解文章的写作背景，理解文章的主要内容。

2.掌握文章按时间变化和地点转移安排材料的写作特点。

3.学习文章采用景物描写烘托人物形象的写法。

4.感悟红军长征的艰苦和革命乐观主义精神，培养学生积极克服困难的信心和勇气。

【教学重难点】

1.教学重点：学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排文章结构层次的方法。

2.教学难点：理解生动的描写对表达中心的作用。

【教学准备】

教学多媒体课件，有关作者陆定一、写作背景的资料。

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.学习按照时间变化和地点转移的顺序，梳理红军翻越老山界的经过，理清文章层次。

2.感受红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和大无畏的革命乐观主义精神。

【教学过程】

一、创设情境，激情导入

教师：同学们朗读下面的诗歌。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

教师：毛泽东的《七律·长征》中,讲到了雄伟险峻的“五岭”,其中有一座山岭叫做越城岭,是“五岭”中最险的一座山,也是红军翻过的“第一座难走的山”,它被称为老山界。

在饥寒交迫、敌人围追堵截的情况下，战士们如何克服重重困难？他们展现出怎样的精神？让我们走进《老山界》，一起探寻