【2025春】人教版七年级生物下册教学工作计划（及进度表）.docx

人教版七年级生物下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

本教材以培养学生生物学核心素养为根本，严格遵循课程标准，深度挖掘教材中关于人体生理、植物生活等知识内容，通过实验探究、小组讨论、案例分析等多元教学手段，激发学生对生物学科的兴趣，培养学生的科学思维与实践能力，引导学生将生物知识与生活实际紧密相连，同时在教学中渗透生命观念与社会责任意识，促进学生全方位成长。

二、学情分析：

七年级下学期的学生，学情呈现出丰富多元的态势。多数学生怀着对生物世界的好奇与热情投入学习，在课堂上表现出较高的积极性，能够主动思考和回答问题。他们对于直观的生物现象和实验内容有较好的理解与记忆，但在抽象概念和复杂