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中小学生同理心培养的有效途径研究论文
摘要：本文旨在探讨中小学生同理心培养的有效途径，分析同理心在中小学生发展中的重要性，以及当前教育中同理心培养的不足。通过对比分析，提出针对性的策略，为提高中小学生同理心水平提供参考。
关键词：中小学生，同理心，培养途径，教育策略
一、引言
（一）同理心在中小学生发展中的重要性
1.同理心有助于提高人际交往能力。同理心是指个体在情感上对他人情感、想法和需求的理解与共鸣。在中小学生阶段，同理心的发展对提高人际交往能力具有重要意义。具备同理心的学生更容易理解他人的感受，从而更好地与他人沟通、协作，形成良好的人际关系。
2.同理心有助于培养道德观念。同理心与道
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