2025年钢琴老师的工作计划.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

钢琴老师的工作计划

钢琴老师的工作计划1

教学目标：

1、激发孩子对音乐的学习兴趣，在练习之中学会属于自己的思

考问题，解决问题的独特方式。

2、教学中贯彻理论联系实际，循序渐进、因材施教的原则。

3、通过钢琴的学习教育增加孩子自身的自信心与成就感。

教学对象：

四周岁以上均可报名

教学内容：

1、启蒙阶段

汤普森简易钢琴教程1—2册

2、初级阶段

基本练习：24个大小调音阶（同向3个八度）

练习曲：拜尔599车尔尼

乐曲：高师钢琴基础教程1册、中国音协钢琴考级作品集

3、中级阶段

基本练习：24个大小调音阶哈农练指法

练习曲：车尔尼599、车尔尼849前半部分

乐曲：巴赫钢琴初级曲集、中国音协钢琴考级作品集、高师钢琴

基础教程1—2册

4、中高级阶段

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

基本练习：24个大小调音阶哈农练指法

练习曲：车尔尼849后半部分、车尔尼299前半部分

乐曲：巴赫钢琴初级曲集，中国音协钢琴考级作品集

高等师范院校钢琴基础教程后两册

5、高级阶段

基本练习：24个大小调音阶哈农练指法

练习曲：车尔尼299后半部分、车尔尼740

乐曲：巴赫小前奏曲与赋格，中国音协钢琴考级作品集

教学要求：

一、启蒙阶段

1、认识基本音级，能摆出正确的手型，会边弹边数拍子。

2、能双手演奏小乐曲，能弹出双音，达到双手的平衡演奏，手

腕要保持放松状态。

3、左右手的.七个基本音级全部学完，要求完全熟悉它们的位置，

清楚各个节拍的强弱关系。

4、熟练弹奏左右手，能掌握乐曲中多变的节奏型，能完整弹奏

乐曲。

二、初级阶段

1、掌握正确的弹奏方法，培养读谱能力。

2、做到手指自如，手指初步独立，并学习非连音、跳音、连音

及双音、三和弦的弹奏方法。

3、正确掌握音乐的节奏、分句、乐段，培养良好的音乐表现能

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

力。

三、中高级阶段

1、进一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地跑动，学

习歌唱性连奏，手腕、手臂配合适当协调。

2、加强对声部及音色的控制能力，较好地掌握音乐风格与形象。

四、高级阶段

1、巩固提高以往所学过的技巧，熟悉24个大小调音阶和琶音。

2、提高视奏能力，浏览中外优秀作品。

3、进一步掌握钢琴必要的表现手段，包括节拍、节奏、速度、

强弱、装饰音、踏板的使用，手指不同的触键法，以便合理地利用这

些手段正确地表达音乐内涵。

教学方式：

1、一对一教学和小组课相结合的教学方式，针对每个学生的不

同特点进行因材施教。

2、理论联系实际，在活动中学知识，在活动中