高中生物教学中劳动教育的渗透探究.docxVIP

高中生物教学中劳动教育的渗透探究

目录

高中生物教学中劳动教育的渗透探究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、劳动教育在高中生物教学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1劳动教育的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2高中生物教学中劳动教育的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3劳动教育与生物学科素养的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、高中生物教学中劳动教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1教学内容与劳动教育的结合程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2教学方法与劳动教育的融合情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3学生对劳动教育的认知与态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、高中生物教学中劳动教育的渗透策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1教材内容与劳动教育的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2教学活动与劳动教育的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.3教学评价与劳动教育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.4校园文化与劳动教育的渗透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、劳动教育在高中生物教学中的实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1学生生物学科素养的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2学生劳动观念的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.3学生综合素质的提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

高中生物教学中劳动教育的渗透探究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

二、高中生物教学中的劳动教育重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、高中生物教学中的劳动教育渗透策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1课堂教学渗透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2实验操作渗透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3课外活动渗透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

四、高中生物教学中的劳动教育实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3