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2018年招聘笔试完整真题及答案

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倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地_______、_______、

________，直到收获的那一天。填入横线处最恰当的一项是（）。

A.拓荒播种耕耘

B.耕耘拓荒播种

C.拓荒耕耘播种

D.播种拓荒耕耘

答案：A

解析：A。很明显，空格处填入的词语有一定顺序才能最后获得“收获”的结果，只有先“拓荒”采用播种的

土壤，因而，“拓荒”是第一步工作，接下来应该是“播种”，然后进行“耕耘”以帮助弄作物生长。因此，

本题选择A选项。

治理环境确为政府职责，环境出现问题，其监管________，执法不严难逃其责，但是，当大家不断________

政府不作为时，是不是也应该________一下自己：我们有没有污染环境？依次填入划横线部分最恰当的一项

是：

A.不周斥责检查

B.不力指责检讨

C.不善苛责检点

D.不当谴责检察

答案：B

解析：第一步，第一空与“监管”搭配，“不周”指疏忽，不周到，比如，照顾不周、考虑不周。“不善”指

不好，比如，处理不善，来意不善。这两个词一般不与“监管”搭配。排除A项和C项。第二步，分析第三

空。根据“我们有没有污染环境？”这一反问句可知，第三空应是“反思自身、反躬自省”的意思。“检讨”

强调“反省自己的过错”，符合文意。“检察”指查找，寻找，不能体现“反省”之意，排除D项。因此，选

择B选项。包过各类国企央企银行证券笔试微信：helpoffer

如何克服文学批评中的主观主义，如何恢复批评的尊严和功能？解决问题的办法，从根本上说，还是要提高

批评家的________素质。填入划横线处最恰当的一项是：

A.自身

B.自我

C.整体

D.主体

答案：D

解析：第一步，开头提出文学批评存在“主观主义”，之后指出需要提高“批评家”的素质，很明显针对的是

批评家这一群体而非个人。第二步，辨析选项。“自身”“自我”强调个人，体现不出“群体”的含义，排除

A项和B项。“整体”指整个集体或整个事物的全部（对各个成员或各个部分而言），这里并无个体与之相对，

排除C项。“主体”指有认识和实践能力的人，与客体（是主体认识和实践的对象）相对。文段中“批评家”

和“文学批评”符合“主体与客体”的关系。因此，选择D选项。

高友工在诗歌本文和抒情美学理论方面的______、宇文所安对诗中“时间”的______、孙康宣的诗人女权主

义______、浦安迪的叙事文______、余国藩的明清小说跨文化______等,在此都各显“一家”之气象,颇能引发

阅读兴趣。填入横线处最恰当的选项是：

A.研究考究分析考究解析

B.钻研探索追溯解析评析

C.探究体味辨析分析解读

D.探求体会追忆考察剖析

答案：C

解析：第一步，突破口在第二空。该空与“时间”搭配，“考究”指查考、研究；“探索”指多方寻求答案，

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两者一般与某个问题搭配，不能与“时间”搭配，排除A项和B项。“体味”指仔细体会；“体会”指用心感

受，两者均有感受的意思，能与“时间”搭配。第二步，再看第三空。根据“孙康宣的诗人女权主义”可知，

这句话是指孙康宣的作品透露出的女权主义。“追忆”指回忆，往事历历在目，不符合语境，排除D项。第三

步，验证第一空、第四空、第五空。“探究”是探索研究的意思，“美学理论”搭配得当；“分析”指找出事物

及部分的本质属性和彼此之间的关系，与“浦安迪的叙事文”搭配恰当；“解读”侧重分析研究，与“明清小

说跨文化”搭配得当。因此，选择C选项。

从“抢盐风波”到“各地发生地震”，网络造谣滋生的“网络炸弹”，影响甚远。虽然很多情况下，我们可以

凭借自身的常识去分析，但每个人都有自己的知识盲点，不可能完全应付得了，一不留神，便可能成为受害

者。因此，必须打击网络谣言，才能________舆论的正义，________社会正常的理性和诚信。依次填入划横

线部分最恰当的一项是：

A.庇护修复

B.维护恢复

C.