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职业技术学院-人工智能专业人培方案

一、专业概述

(1)人工智能专业作为职业技术学院的特色专业之一，旨在培养具备扎实理论基础和实际操作能力的复合型人才。随着科技的飞速发展，人工智能技术已广泛应用于各个领域，如智能制造、智能交通、智慧医疗等，对人才的需求日益增长。本专业紧密结合国家战略需求，以服务地方经济社会发展为宗旨，致力于培养能够适应新时代要求的人工智能技术与应用人才。

(2)本专业以培养具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才为目标，通过系统学习人工智能的基本理论、方法和应用技术，使学生掌握人工智能的基本原理、算法实现和系统开发能力。课程设置涵盖机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等多个方向，旨在使学生具备解决复杂工程问题的能力，为我国人工智能产业的发展贡献力量。

(3)在课程设置上，本专业注重理论与实践相结合，采用项目驱动、案例教学等多种教学方法，强化学生的动手能力和创新能力。同时，通过与企业合作，为学生提供实习实训机会，让学生在实际工作中锻炼自己，提高就业竞争力。此外，本专业还鼓励学生参与各类学科竞赛和创新创业活动，培养学生的团队协作精神和创新创业意识。

二、培养目标与规格

(1)本专业培养目标定位于培养适应社会主义现代化建设需要，具备良好职业道德和人文素养，系统掌握人工智能基本理论、基本知识和基本技能，能够从事人工智能相关领域的研发、设计、应用、管理和技术支持等工作的高素质技术技能人才。学生应具备以下几方面的能力与素质：

-理论基础：掌握人工智能的基本理论，包括数学基础、计算机科学基础、人工智能原理等，能够运用所学知识分析和解决实际问题。

-技术能力：熟练掌握人工智能相关技术，如机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等，具备独立进行算法设计、模型构建和系统开发的能力。

-实践能力：通过实验、实习、项目实践等环节，具备将理论知识应用于实际工程问题的能力，能够解决复杂工程问题。

-创新能力：培养创新思维和创新能力，鼓励学生参与科研项目和创新创业活动，提升学生在人工智能领域的创新实践能力。

-团队协作：具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够在团队中发挥积极作用，共同完成工作任务。

(2)培养规格具体要求如下：

-掌握人工智能基本理论，包括概率论、数理统计、线性代数、微积分等数学基础，以及计算机科学基础，如数据结构、操作系统、计算机网络等。

-熟悉人工智能的主要技术，如机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等，能够选择合适的技术解决实际问题。

-具备一定的编程能力，熟练掌握至少一门编程语言，如Python、Java等，能够进行算法实现和系统开发。

-了解人工智能领域的最新发展趋势，关注行业动态，具备较强的自学能力和终身学习能力。

-具备良好的职业素养，遵守国家法律法规，恪守职业道德，具有良好的团队协作精神和沟通能力。

(3)为了实现培养目标与规格，本专业将采取以下措施：

-建立健全的课程体系，优化课程设置，确保课程内容的前沿性和实用性。

-加强实践教学，增设实验、实习、实训等环节，提高学生的动手能力和实践能力。

-鼓励学生参与科研项目和创新创业活动，提升学生的创新能力和综合素质。

-加强师资队伍建设，引进和培养具有丰富实践经验和较高教学水平的教师。

-建立与企业合作机制，为学生提供实习实训机会，提高学生的就业竞争力。

三、课程体系与教学内容

(1)本专业课程体系分为公共基础课程、专业基础课程和专业核心课程三个层次。公共基础课程包括思想政治理论、大学英语、计算机基础等，旨在培养学生具备良好的综合素质和基本技能。专业基础课程涵盖数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理等，为学生打下坚实的计算机科学基础。专业核心课程包括机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等，深入探讨人工智能领域的核心技术和应用。

(2)在教学内容上，本专业注重理论与实践相结合，采用项目驱动、案例教学等多种教学方法。具体内容包括：

-机器学习：介绍机器学习的基本概念、常用算法和实现方法，如线性回归、逻辑回归、支持向量机、决策树等，使学生掌握机器学习的基本原理和应用。

-深度学习：深入探讨深度学习的基本原理，包括神经网络、卷积神经网络、循环神经网络等，使学生能够构建和优化深度学习模型。

-自然语言处理：介绍自然语言处理的基本方法，如分词、词性标注、句法分析、语义理解等，使学生能够进行自然语言处理的相关应用开发。

-计算机视觉：探讨计算机视觉的基本原理，包括图像处理、目标检测、图像识别等，使学生能够进行计算机视觉相关应用的开发。

(3)课程体系还包含以下特色课程和实践环节：

-实验课程：通过实验课程，让学生亲自动手进行实验操作，加深对理论知识的理解和应用。

-项目实训：结合实际工程项目，让学生参与项目开发，