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第一单元《四则运算》 大单元整体教学设计 四年级数学下册 （人教版）.docx

第一单元《四则运算》 大单元整体教学设计 四年级数学下册 （人教版）.docx

    大单元整体教学设计

    单元基本信息

    实施年级

    四年级

    使用教材

    人教版数学四年级下册

    课程标准模块

    数与代数

    单元名称

    第一单元四则运算

    单元课时

    5个课时

    一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）

    主题名称

    四则运算单元整体教学

    课标要求

    素养要求：学习四则运算，有助于学生观察现实世界，思考现实世界，表达现实世界。学生通过对四则运算的学习，能够提高数感、运算能力和推理意识，更好地理解和处理生活中的数量关系，形成初步的模型意识和应用意识，发展数学思维和解决实际问题的能力。

    内容要求：能进行简单的整数四则运算和混合运算，感悟运算的一致性，发展运算能力和推理意识。能运用常见的数量关系解决实

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