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社会工作人才队伍建设工作总结5

一、工作背景与目标

(1)随着我国社会经济的快速发展，人民群众对于美好生活的向往日益增长，对社会工作人才队伍的需求也越来越大。社会工作作为一门专业的社会服务活动，旨在通过专业化的方法帮助弱势群体，解决社会问题，促进社会和谐。在此背景下，加强社会工作人才队伍建设，提高社会工作服务质量和水平，成为新时代我国社会建设的重要内容。近年来，我国政府高度重视社会工作人才队伍建设工作，将其纳入国家战略规划，明确提出要培养一支数量充足、素质优良、结构合理的社会工作专业人才队伍，以满足人民群众日益增长的社会服务需求。

(2)社会工作人才队伍建设工作涉及多个层面，包括政策制定、教育培训、实践能力提升、职业发展等多个方面。在政策层面，我国已经制定了一系列政策措施，如《社会工作专业人才队伍建设规划（2011-2020年）》等，为社会工作人才队伍建设提供了政策保障。在教育培养层面，通过建立社会工作专业教育体系，培养了一批具有专业知识和技能的社会工作人才。在实践能力提升层面，通过开展社会工作专业培训、实践活动和实习实训，提高社会工作者的实践操作能力。在职业发展层面，通过建立健全社会工作职业资格制度，推动社会工作职业化、专业化发展。

(3)为实现社会工作人才队伍建设的既定目标，各地各部门积极探索，形成了许多有益的经验。一方面，加强社会工作人才队伍建设，要注重培养与我国国情相适应的社会工作专业人才，使其能够适应我国社会发展的需要。另一方面，要加强社会工作人才队伍的多元化发展，培养既懂专业又懂管理、既懂理论又懂实践的社会工作人才。此外，还要注重社会工作人才队伍的可持续发展，建立健全社会工作人才队伍的激励机制，激发社会工作者的积极性和创造性，为我国社会工作事业的持续发展提供人才保障。总之，加强社会工作人才队伍建设，是推进我国社会建设、实现社会和谐的重要举措。

二、主要工作内容及成效

(1)在过去的一年里，我国社会工作人才队伍建设工作取得了显著成效。根据最新统计数据显示，全国社会工作专业人才数量达到30余万人，较上年增长15%。其中，持有社会工作职业资格证书的人数超过20万人，同比增长10%。例如，在A市，通过实施社会工作人才培养计划，全市社会工作专业人才数量增长了20%，为当地社区服务提供了有力支持。

(2)在教育培训方面，全国共有近千所高校开设了社会工作专业，每年培养社会工作专业毕业生超过5万人。同时，各地积极开展社会工作继续教育和培训，累计培训社会工作专业人才超过10万人次。以B省为例，该省通过开展社会工作人才能力提升工程，使全省社会工作人才能力素质得到显著提高。

(3)在实践能力提升方面，各地加大了对社会工作者的实践支持力度。例如，C市设立了社会工作人才实践基地，为社工提供实习、实训机会，使他们在实践中提升专业能力。据统计，该市社工在实践基地累计开展服务活动超过5000场，受益群众达10万人次。此外，各地还积极开展社会工作服务项目，如D市实施的“关爱留守儿童”项目，通过社工的介入，有效改善了留守儿童的生活状况，项目覆盖了全市100多个村庄，受益儿童超过2000人。

三、存在的问题与改进措施

(1)尽管社会工作人才队伍建设取得了一定的成绩，但在发展过程中仍存在一些问题。首先，社会工作人才队伍的总体规模与日益增长的社会服务需求相比仍显不足。据统计，全国每万人中拥有社会工作专业人才仅为0.3人，远低于发达国家平均水平。例如，在E市，尽管社会工作专业人才数量逐年增长，但与该市庞大的服务对象群体相比，仍存在较大缺口。

其次，社会工作人才队伍的结构性矛盾较为突出。目前，社会工作专业人才主要集中在城市地区，而在农村地区，专业人才数量较少，服务能力不足。据调查，农村地区社会工作专业人才占比仅为城市地区的20%。以F村为例，该村仅有1名持有社会工作职业资格证书的专业人员，难以满足村民多样化的社会服务需求。

(2)针对上述问题，改进措施主要包括以下几点。首先，加大社会工作专业人才培养力度，优化人才培养结构。例如，G省通过实施社会工作人才培养专项计划，计划到2025年培养社会工作专业人才5万名，其中农村地区培养人数占比将达到30%。

其次，加强社会工作人才队伍建设，提高社会工作者的职业素养。通过开展社会工作职业培训、继续教育和实践活动，提升社会工作者的专业能力和服务水平。以H市为例，该市开展了一系列社会工作人才能力提升工程，累计培训社会工作人才超过2000人次，有效提高了社会工作者的综合素质。

(3)此外，加强政策支持和保障，为社会工作人才队伍建设提供有力保障。一方面，完善社会工作职业资格制度，提高社会工作者的社会地位和待遇。据调查，通过完善职业资格制度，社会工作者的平均收入水平提高了20%。另一方面，建立健全社会工