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跨学科培育复合型超声医学研究生的探索

【摘要】超声医学天然具备学科交叉特点，在创新诊疗方面前景广阔，培养复合型

超声医学研究生是超声医学人才培养和学科发展的内在需要。然而，受限于生源

知识结构、导师学科背景、政策规章制度等因素，单一学科师资团队难以满足超

声医学专业对多学科交义的要求。笔者团队在与多学科合作培养研究生的过程中

初步摸索出一套复合型超声医学研究生培养的路径。笔者从双向遵选培养对象、

导师团队建设、基础课程设置、交叉前沿文献追踪和疑难解答、过程管理、科研

成果共享机制等方面系统梳理了上述培养模式的实践经验，期望为跨学科团队合

作培养复合型人才