Module 9 Unit1《Why do you like Australia》（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语四年级下册.docx

Module9Unit1《WhydoyoulikeAustralia》（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语四年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本课为外研版四年级下册英语Module9Unit1《WhydoyoulikeAustralia》，通过引导学生了解澳大利亚的地理位置、气候特点及风土人情，激发学生对英语学习的兴趣。教学过程中，结合图片、视频等多种教学资源，创设情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知。注重听说读写技能的培养，提高学生的综合语言运用能力。

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，了解不同国家的风土人情，增强国际视野。

2.提升学生的语言运用能力，通过听说读写活动，提高英语沟通技巧。

3.培养学生的观察力和想象力，通过图片和视频等教学资源，激发学生对世界的好奇心。

4.增强学生的自主学习能力，通过任务型学习，让学生在实践中学习和运用英语。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在四年级上学期已经学习了基本的英语词汇和句型，对英语字母、单词和简单的句子结构有一定的了解。在之前的学习中，他们接触过一些关于不同国家的简单介绍，如国家的名称、国旗等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有较高的兴趣。他们在语言学习上具备一定的听说能力，能够进行简单的日常对话。学习风格上，部分学生偏好通过图片和视频进行直观学习，而另一部分学生则更倾向于通过实际操作和互动来提高学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解英语国家文化背景时可能存在困难，对一些英语国家的风土人情、地理特点等缺乏了解。此外，学生在口语表达时可能遇到词汇量不足、语法运用不当等问题。针对这些困难，教师需要通过创设情境、提供丰富的教学资源以及个别辅导等方式帮助学生克服。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备外研版四年级下册英语教材，包括课文、练习册等。

2.辅助材料：准备与澳大利亚相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如澳大利亚地图、风景图片、当地风俗习惯视频等。

3.教学工具：准备磁带、录音笔等音频设备，用于播放课文朗读和听力练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，为学生提供便利的讨论环境；准备实验操作台，用于小组活动和实践操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对澳大利亚的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道澳大利亚吗？你们对它有什么印象？”

展示一些关于澳大利亚的图片或视频片段，如悉尼歌剧院、大堡礁、袋鼠等，让学生初步感受澳大利亚的魅力或特点。

简短介绍澳大利亚的基本概念，包括它的地理位置、气候特点以及独特的动植物，为接下来的学习打下基础。

2.澳大利亚基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解澳大利亚的基本概念、地理位置和气候特点。

过程：

讲解澳大利亚的定义，包括它的地理位置、面积和人口分布。

详细介绍澳大利亚的气候特点，使用地图和图表帮助学生理解不同地区的气候类型。

3.澳大利亚案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解澳大利亚的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的澳大利亚案例进行分析，如澳大利亚的多元文化、环境保护等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解澳大利亚的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对澳大利亚社会和全球环境的影响，以及如何通过国际合作保护澳大利亚的自然资源。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与澳大利亚相关的主题进行深入讨论，如澳大利亚的教育、旅游等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对澳大利亚的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调澳大利亚的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括澳大利亚的地理位置、气候特点、案例分析等。

强调澳大利亚在地球生态和全球文化交流中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生收集关于澳大利亚的有趣事实或故事，并在下节课与同学们分享。

知识点梳理

一、澳大利亚的基本概况

1.地理位置：澳大利亚位于南半球，是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。

2.面积：约769万平方公里，是世界上第六大国家。