贵州省黔东南州剑河县第四中学2024年中考模拟阶段评估（四） 语文试卷（图片版）.docxVIP

贵州省2024年九年级中考模拟阶段评估（四）

语文参考答案

一、书写水平(5分)

1.请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题将根据作文的书写情况计分。(5分)

二、基础积累(共4道小题，20分）

2.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。(4分)

①峻②囊③稽④揖

3.(B)(3分)

4.根据所给信息默写相应内容。(10分)

①似曾相识燕归来②会当凌绝顶

③人迹板桥霜④觥筹交错

⑤直挂云帆济沧海⑥但愿人长久

⑦春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

⑧浮光跃金,静影沉璧。

5.(A)(3分)

三、阅读能力(共15道小题50分)

6.(C)(3分)

7.（2分）示例一：哲学之书理由：《昆虫记》不仅是一部描绘昆虫世界的科学著作，更是一部富含哲理的深刻作品。作者通过对昆虫生活习性的观察和研究，深入探讨了生命的意义、生存的智慧以及自然法则等哲学问题。例如，书中对昆虫的顽强生存能力和适应环境的智慧进行了生动的描绘，启示我们要尊重每一个生命，并从中学习到生活的真谛。因此，《昆虫记》不仅具有科普价值，更是一部具有深刻哲学思考的著作，可以称之为哲学之书。

示例二：文学之书理由：《昆虫记》以其优美的文笔和生动的描绘，将昆虫世界呈现得栩栩如生，充满了文学的魅力。作者运用丰富的比喻、拟人等修辞手法，将昆虫的习性、行为刻画得细腻入微，使读者仿佛置身于一个奇妙的昆虫王国。同时，书中还融入了作者对自然和生命的热爱与敬畏之情，使得整部作品充满了人文关怀和情感色彩。因此，《昆虫记》无疑是一部优秀的文学作品，值得颁发文学之书奖项。

示例三：科普之书理由：《昆虫记》作为一部生物学著作，具有极高的科普价值。它详细记录了各种昆虫的外形特征、生活习性、繁殖方式等科学信息，为读者提供了丰富的昆虫学知识。同时，作者通过深入浅出的方式，将复杂的生物学知识变得通俗易懂，使得普通读者也能轻松理解并感受到昆虫世界的奥妙。因此，《昆虫记》是一部极具影响力的科普作品，有助于推广昆虫学知识并提高公众对生物多样性的认识。

8.(C)(3分)

9.(3分)小女孩“眼神黯淡”“喃喃地低语”这都是极琐细的细节，却被作者一一捕捉，并用简洁的语言、简短的句式描写出来，传神地表现出小女孩暗自神伤的心理。

10.(5分)小女孩的“一百年不变”用的是句号，她是以陈述的语气平静地叙述自己的想法心愿——和小姐姐明年一起捡落叶。“我”的“一百年不变”用的是叹号，用感叹的语气表达出强烈的情感，表现我对这个承诺的重视。

11.(6分)“一张张新的落叶伴我度过一个个新的生日”隐含落叶记录着生命轨迹的寓意；落叶飘零预示着小女孩病逝，隐含生命的脆弱和凋零的寓意；同时，落叶寓示生命的短暂与无常，提醒我们要珍惜生命。

12.(2分)我们应崇尚正直之风，以正直之身，成人生之值。或为人也应要有一个正直的灵魂。

13.(3分)①正直的人心有法度，行有尺度。②正直的人率真坦荡，待人诚恳，尽忠职守，绝不敷衍塞责。③正直的人知敬畏，存戒惧，守底线，不随波逐流。

14.(3分)举例论证，举了中国科学院院士，地质学家王鸿祯，为人端正有原则，不读完书坚决不为学生作序的例子，具体有力地论证了本段分论点：正直的人知敬畏，存戒惧，守底线，不随波逐流，进而证明了中心论点。

15.(C)(3分)

16.(D)（3分）

17.(C)(3分)

18.(4分)《三峡》用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托山的高峻；本文用“僧告曰：‘从此山径仄险，虽兜笼不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也’”侧面烘托黄山的高峻难行。

19.(B)（3分）

20.(4分)第一首观点是兵家须有远见卓识与不屈不挠的意志。第二首诗是借史事感叹生不逢时、怀才不遇。

四、综合性运用(共3道小题，15分)

21.①尊敬的亲爱的(2分)

②删去“