初中八年级(初二)语文上册期中考试_2.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)语文上册期中考试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列加点词语使用正确的一项是()

A.语文老师把这一段古文逐字逐句讲解后，我们才如梦初醒，懂得了文章的意思。

B.托尔斯泰一直都是长相平平，鹤立鸡群，混在人群里找都找不出来。

C.在真理面前，一切华丽的谎言都会诚惶诚恐。

D.这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。

【答案】D

【解析】

A.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。此处应用恍然大悟；

B.鹤立鸡群：意思是指比喻仪表或才能在人群里很突出，与原意不符；

C.诚惶诚恐：原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语，形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子；表示敬畏而又惶恐不安。现形容尊敬、恭维、服从或泛指心中有愧而恐惧不安，此处应用原形毕露；

D.为富不仁：意思是剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。使用正确；

故选D。

2.下列有关表述有误的一项是（）

A.新闻电头的作用：表明新闻稿的发出单位，显示消息的“身份”；以此承担发表新闻作品的责任，接受社会监督；著有发稿时间地点，用来说明新闻的来源时效，借以传达某种信息。我国的传统做法是重视电头的作用，不过在一些描写类消息前面也可以省略电头。

B.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。

C.《回忆我的母亲》是朱德同志深切悼念自己母亲的回忆性小说，文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女，是美的典型。

D.律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。每首律诗的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句惯例是对仗句，首联和尾联可对可不对。

【答案】C

【解析】

《回忆我的母亲》的体裁是散文，不是小说。故选C。

3.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（?????）（2分）

A.佛晓?????????诘问????????眼花缭乱??????风尘苦旅

B.烦躁?????????健忘????????大廷广众??????月明风清

C.疏懒?????????蹋败????????张皇失措??????微不足道

D.瓦砾?????????霹雳????????气势磅礴??????连声诺诺

【答案】D

【解析】

（2）试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。注意固定搭配。A：拂晓B：大庭广众C：塌败

4.下列选项中文学常识表述有误的一项是（）

A.鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自小说集《呐喊》。

B.苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。

C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。

D.《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人，南朝齐梁时思想家。

【答案】B

【解析】

B项表述错误，唐宋八大家包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩，不包括“黄庭坚”。

5.对《子衿》赏析有误的一项是（）

A.诗中两句“纵我不往”，以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问。

B.“青青子衿”“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰使她念念不忘，可见其相思之深。

C.末尾的内心独白，通过对偶的修辞手法，造成主观时间与客观时间的反差，从而将主人公强烈的情绪形象地表现出来。

D.全诗共三章，采用倒叙手法，运用大量的心理描写，将主人公等待恋人时的焦灼万分的情况刻画得栩栩如生。

【答案】C

【解析】

C“过对偶的修辞手法”对《子衿》赏析有误。末尾“一日不见，如三月兮”两句的内心独白，则采用夸张的修辞手法，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其浓浓的思念之情形象地表现出来。

6.语言运用——下列标点符号使用正确的一项是（）

A.简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲伤啊。

B.在放暑假时，我还自学了语文、历史、化学、生物、物理……等。

C.他站起来问：“