2025年版《义务教育新课程标准》生物考试题(含参考答案).pptx

2025年版《义务教育新课程标准》生物考试题(含答案);14.生物课程内容选取以下7个学习主题：“生物体的结构层次”“生物的多

样性”“生物与环境”“植物的生活”“人体生理与健康”“遗传与进化

”“生物学与社会?跨学科实践”。;4.教学评价原则有哪些？

以评促学。坚持素养导向，从生命观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面对学生进行综合评价，既要重视对学生知识理解和应用的评价，又要关注对学生发现问题、提出问题、分析问题、实践操作、推理想象和解决具体问题等能力的评价，还要注意对学生态度责任的评价；基于学业质量标准和学业要求，让学生明确学习目标，指导学生用自评的方法发现学习过程中的问

题和薄弱环节