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高一英语培优辅差工作计划范
文
WorkplanforsenioroneEnglishtraining
(工作计划书)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YW-JH-048988
工作计划书|WorkPlan
工作计划书
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高一英语培优辅差工作计划范文
计划简介:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成
良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,本内容由人工校对,请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
【篇一】
一、指导思想:
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮
助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,
并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培化计划要落到实处,发掘并培养一批
尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实
基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。主要措施:
二、学生情况分析
本年级共有学生76人,从学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学
习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,
能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生,基础知识薄弱,学习态度欠端
正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学
生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使
优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
三、具体措施
1、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相
结合。
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工作计划书|WorkPlan
工作计划书
2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学
习上遇到的困难。
3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。
4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。
5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。
6、根据学生的个体差异,安排不同的作业。
7.采用一优生带一差生的一帮一行动。
8.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
9.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
10.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅
读,不断提高做题和写作能力。
11.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,
在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
12.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差
生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
四、主要措施
1.围绕提高均分、合格率和优秀率的目标,制定切实可行的培优和辅差计划,
严格按计划实施,注重过程,注重效率,注重效果。争取做到“顾两头,抓中间”。
每一位教师具体分析每一个目标学生的实际情况,稳定优生人数,狠抓中间段。
在上学期的基础上,继续进行集体培优。把优生集中在一起定时定
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