（基础通关练）4 珍珠鸟 同步练习-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）.docx

4珍珠鸟同步练习

2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

一．试题（共10小题）

1．读准字音给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。

绿蔓（mànwàn）

挨近（āiái）

享受（hēngxiǎng）

趴下（bāpā）

眼睑（jiǎnliǎn）

眸子（móumù）

2．看拼音写词语。

shēnyōu

xiǎngshòu

péibàn

yǎnjiǎn

chúér

3．根据拼音写同音字。

【màn】

垂

山遍野

快

【xiǎng】

受

象

亮

【jiǎn】

眼

查

拾

4．按要求写词语。（从课文中找）

（1）表示嘴的动作的词语：。

（2）表示眼的动作的词语：。

（3）表示手的动作的词语：。

（4）拟声词：。

5．我知道带点字应该选择哪个意思。

熟：A．食物烧煮到可以吃的程度B．表示程度深C．植物果实长成了

（1）雏儿在我肩上睡得好熟啊!

（2）秋天，果实成熟了。

（3）米饭煮熟了，香喷喷的。

深：A．经历的时间久B．不易理解C．从外到里的距离大

（4）珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。

（5）这个问题他讲得深入浅出。

（6）夜已经很深了，王老师还在备课。

6．写出下列加点词语的近义词。

（1）那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。

（2）它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。

（3）信赖，往往创造出美好的境界。

7．写出下列句子运用的修辞手法。

（1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（2）我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

（3）它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。

8．课文内容回顾。（《《珍珠鸟》）

（1）本文作者是。

（2）文章结尾的一句话是：。在全文中起、、的作用。

（3）这篇文章很多地方写出了珍珠鸟的可爱，试着找出这样的语句：，全文体现了人与自然、与动物之间的。

9．按要求写句子。

（1）我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。（用加点的词语写一句话）

（2）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。（用关联词语把两句话合成一句话）

（3）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。（缩写句子）

10．提出自己不明白的问题。（《珍珠鸟》）

珍珠鸟开始很怕“我”，后来为什么不怕“我”了呢？从这个过程中你感受到了什么？你觉得我们以后要怎样对待鸟类呢？

4珍珠鸟同步练习

2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．【答案】mànāixiǎng

pājiǎnmóu

【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。

【解答】蔓：[màn]义同“蔓（wàn）”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。[wàn]植物成细条状而不能直立的长茎。故“绿蔓”的“蔓”应读“màn”。

挨：[āi]靠近；紧接着。[ái]遭受；忍受。故“挨近”的“挨”应读“āi”。

故答案为：

mànāixiǎng

pājiǎnmóu

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

2．【答案】深幽享受陪伴

眼睑雏儿

【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

深幽享受陪伴

眼睑雏儿

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

3．【答案】蔓漫慢

享想响

睑检捡

【