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姚老师高报课堂

一份志愿单的生成流程

一、确立报考思路

1、确立“院校、专业、城市”三要素的顺序；

2、划定大致专业选择范围，划定专业优先级；

例如：会计学、财务管理、师范方向设为第一梯队，法学、金融学、汉语言文学设为第二梯

队，国际经济与贸易、财政学、英语、法语设为第三梯队。

3、划定城市或地域的优先级；

4、分析分数范围内有无更高层次的院校可选择；

5、确定可接受的最高学费标准以及是否接受出国留学；

6、根据考生高考体检结论，确定有无限报或慎报的专业。

二、确定本省批次分数线及报考批次堂

、每年月日或日各省发布高考成绩、本科线、特招线一本线、一分一段表；

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2、根据考生成绩确定自身报考批次课

包括：强基计划、本科提前批、本科批、专科（高职）提前批、专科（高职）批。

三、确定高考（模拟）分数对应位次报

一般情况下各省份只会公布一分一段表，考生只能知道自己的高考分数对应的位次范围，

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通常按照位次范围的最后一位来计算，这种位次称之为“相对位次”。而在正式录取环节，

省招办使用的是每个考生的精准位次，这个位次称之为“绝对位次”。二者都是正确的，只

师

是精度上有所区别。老

四、确定同分人数及跨度单位

一分一段表中提供的“同分人数”既“并列人数”，通过该数据可大致确定该分数下的

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人数密度。该分数段的“同分人数”决定了位次计算时需要考虑的跨度，我们称之为“跨度

单位”。

五、挑选志愿

1、根据专业选择范围和梯队筛选志愿；

2、依据城市划定范围筛选志愿；

3、筛选院校层次来筛选志愿；

4、抉择是否报考中外合作办学的院校或专业；

5、确定“冲”、“稳”、“保”的比例及志愿数量；

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6、首先挑选“稳”层次的志愿，其次挑选“保”层次的志愿，最后挑选“冲”层次的志愿；

7、筛选“新增院校”和“新增专业”；

8、确定最后一个志愿（“垫”）是否符合“保底三原则”。

六、调整志愿顺序（院校志愿专业志愿）

要知道自己最想要的是什么，把更喜欢的志愿排序到前面。要借助已经确定的报考思路

不断检查自己的志愿排序是否与既定思路吻合，对于相邻的每两个志愿进行对比，确保这个

顺序有充分的理由，并坚定不移的相信自己的抉择。

对于老高考和新高考中“院校+专业组”这种有调剂的省份而言，对“院校”或“专业

组”内所报考的6个专业志愿录取可能性进行分析，充分考虑最有可能录取的专业是什么后

再进行排序，并且要考虑到一旦被调剂后对可能调剂到的专业的接受程度。最后还需要检查

该院校招生章程中对于专业录取规则的具体规定，确定是“分数清”、“志愿清”还是“分数

清+专业级差”。堂

七、检查“保底三原则”课

1、选择本省的院校和专业，保证招生人数足够多；

2、选择优志愿中参考概率%的志愿；报

、选择“绝对分数”超过分的志愿。

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八、查看招生章程

1、查看院校具体办学地址，避免误解；

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2、查看进档考生专业安排原则，既专业录取规则；

老

3、查看对个别专业有无特殊招生要求；

4、报考中外合作办学志愿的情况下，需查明学费情况及是否要求出国；

姚

5、查看招生办联系方式，招生章程中未写明或不