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2024-2025年度领导班子民主生活会对照检查材料(2).docxVIP

2024-2025年度领导班子民主生活会对照检查材料(2).docx

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2024年度领导班子民主生活会对照检查材料

按照开好2024年度班子民主生活会的安排部署,**坚持以理论学习为基,以查摆问题为要,以整改提升为本,聚焦“四个带头”,深入查摆存在问题和不足,逐一剖析产生问题的根源,明确下步整改方向和整改措施。现将班子对照检查情况报告如下。

一、问题查摆

(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是政治理论学习通融性不足。虽然能够将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项常抓不懈的政治任务,坚持“第一议题”制度,但个别同志在学习过程中存在零敲碎打、急用现学、实用先学的思想,对业务工作相关的理论学得多、看得多、想得多,对其他理论掌握得不深不透,有时想问题做决策局限于自己分管的工作范围,缺乏从发展大局和全市重点工作出发,找准衔接点、突破点和发力点的能力。二是在强化政治敏锐性上还有差距。有的同志平时的主要精力集中放在业务工作上,锤炼政治素养、保持警醒敏锐的紧迫感有所放松,对意识形态领域斗争的尖锐性、复杂性认识不足,及时有效甄别、积极主动斗争做得不够好。突出表现在,上一年度,个别班子成员在审核机关宣传稿件和网络信息发布时,未能及时发现个别表述存在的导向性问题,造成不良后果。部分班子成员对网络上的一些模糊论调、错误言论批驳不够及时有效,有的看不出网言网语的弦外之音,有的不传播不附和只是一划而过,还有的斗争艺术不够高超。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是群众路线走的不实。在日常工作中,各位班子成员虽然能够意识到将调查研究作为理思路、抓工作、带队伍的基本功,亲自确定调研题目,亲自提出调研方案,亲自分析研究调研材料,但“沉下去”和“走出去”做得还不够到位,“蹲点式”调研、“解剖麻雀式”调研开展的不够多,在工作中与群众的沟通交流不够充分,调研成果转化文章做的不好,与在调研中深化学习、破解难题、创新工作的目的相比还存在较大差距。二是纪律观念有所弱化。个别班子成员有时存在违反工作纪律和规章制度的现象,比如,还存在迟到早退,工作期间玩手机、处理个人事务,执行请示报告制度不够严格等现象。虽然没有造成严重后果,但反映出个别同志纪律观念上产生了一定程度的松懈和麻痹思想,在锤炼工作作风、严格遵规守纪上出现了落差。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是攻坚克难的精神有待提升。个别同志工作状态还不够振奋,容易满足于现状,习惯于纵向对比、与过去比,缺乏赢得先机、争取主动、走在前列的进取精神和创新精神,习惯于用传统的定向思维办事,对新事物、新技术、新模式的接受和应用存在畏难情绪,在先试先行,打破传统路径依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不足。二是工作作风还不够实。有的班子成员有时存在缓一缓、歇一歇的心理,忽视了全面从严治党任务的复杂性、艰巨性、长期性,个别同志有时习惯把一些工作直接指派给室主任后,便不再跟踪推动落实,导致一些工作成果没能尽如人意。有的班子成员更多考虑把眼前的工作抓到位、把现实矛盾解决好,忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决,往往强调行动快、效果好,具体分析摸底不够深入,准备不够充分,导致有些工作开展针对性不够强,贯彻落实不够好的现象。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党责任压得还不够实。个别同志督促各级党组织落实管党治党责任存在不到位问题,还存在一些党组织“喊起来重要,干起来不要”的现象,开会经常讲“两个责任”,却没有采取实实在在的措施,没有把落实“两个责任”与单位业务“两手抓”,对如何落实“两个责任”也没有多少办法和思路,推动工作缺乏抓手和载体,全面从严治党主体责任的落实“上热下冷中温”现象依然存在。二是对分管干部的日常监督管理还不够到位。突出表现在个别同志履行“一岗双责”上亲力亲为不够,存在“重业务轻党建”现象,对机关党员干部日常监督教育管理不严不细,有的班子成员还存在“老好人”思想、有时用“信任代替监督”,谈心谈话、家访制度落实不经常,对苗头性、倾向性问题发现提醒不及时,管理干部存在“宽松软”现象。

二、原因剖析

问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点。

(一)理想信念不够坚定。部分班子成员在思想上对自身肩负的责任和使命认识不足,工作重心主要放在业务工作上,理论学习的紧迫感和危机感不足,没能真正把加强理论学习作为提升政治素养和坚定理想信念的有效手段,没有经常学原文、读原著、悟原理,做到常学常新、常思常悟,在用党的创新理论塑造灵魂上用力不足。

(二)党性修养不够坚实。随着党龄年龄的增加,有些同志认为自己党性修养锻炼这么多年,已经成熟、坚定了,再怎么加强也不会有大的提高和进步,多少有些自满自得的想法,进取意识、奋斗精神开始消减,一定程度上放松了对党性修养的要求,对党的创新理论跟进学习不够及时,

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