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第二单元专项练习03:六种问题之折扣问题-2024-2025学年六年级数学下册典型例题系列(教师版)人教版.pdf

第二单元专项练习03:六种问题之折扣问题-2024-2025学年六年级数学下册典型例题系列(教师版)人教版.pdf

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2024-2025学年六年级数学下册典型例题系列「2025版」

第二单元专项练习03:六种问题之折扣问题

一、填空题。

()

1.()÷32=0.75=()%=()折==27∶()。

48

【答案】24;75;七五;36;36

【分析】小数化成分数,两位小数先化成分母为100的分数,再化简成最简分数;

分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的

大小不变;

分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号;

分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比

号;

小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号;

根据折扣的意义,百分之几十几就是几几折。

753

【详解】0.75==

1004

3382424

==,=24÷32

4483232

0.75=75%

75%=七五折

331236

==

441248

3392727

==,=27∶36

4493636

36

即24÷32=0.75=75%=七五折==27∶36。

48

2.某超市促销搞活动,某商品打八折出售。现价比原价降低()%,如果

现价为90元,原价为()元。

【答案】20112.5

【分析】把这件商品的原价看作单位“1”,打八折出售,即现价是原价的80%,

那么现价比原价降低了(1-80%);

已知现价90元是原价的80%,单位“1”未知,用现价除以80%,即可求出原价。

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【详解】1-80%=20%

90÷80%

=90÷0.8

=112.5(元)

现价比原价降低20%,如果现价为90元,原价为112.5元。

3.一款手机标价a元,现在打八五折出售,打折后这部手机卖()元。如

果这款手机标价是3000元,那么打折后买它可以便宜()元。

17

【答案】0.85a/a450

20

【分析】打八五折出售,就是按原价的85%出售,根据求一个数的百分之几是多

少,用乘法,求打折后这部手机卖多少元,用手机标价乘85%解答;如果这款手

机标价是3000元,打折后便宜1-85%=15%,用3000×15%列式计算即可解答。

【详解】八五折=85%

a×85%=85%a=0.85a(元)

3000×(1-85%)

=3000×15%

=450(元)

所以打折后这部手机卖0.85a元,打折后买它可以便宜450元。

4.李阿姨看中了一套套装原价1200元,现商场八折酬宾,李阿姨凭贵宾卡在打

折的基础上又享受5%的优惠,她买这套套装实际付()元。

【答案】912

【分析】八折就是现价是原价的80%,用原价×80%,求出八折后这套套装的钱

数,再把八折后这套套装的价格看作单位“1”,贵宾卡后的价钱是八折后价钱的

(1-5%),再用八折后这套套装的钱数×(1-5%),即可求出她买这套套装

的钱数。

【详解】八折就是现价是原价的80%。

1200×80%×(1-5%)

=960×95%

=912(元)

李阿姨看中了一套套装原价1200元,现商

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