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大学生公共场所安全.pptxVIP

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大学生公共场所安全

目录

CONTENT

公共场所安全概述

校园公共场所安全

校外公共场所安全

网络安全与防范策略

心理健康与人际关系处理

应急处理与自救技能培养

01

公共场所安全概述

涉及众多人员,流动性大,设施多样,环境复杂。

公共场所的特点

图书馆、医院、电影院、商场、公共交通工具等。

公共场所的类型

公共场所是指供公众从事社会生活的各种场所的总称。

公共场所定义

公共场所定义与特点

如传染病、食物中毒、突发疾病等。

健康安全风险

如丢失、被盗、诈骗等。

财物安全风险

01

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03

04

如盗窃、抢劫、性骚扰等。

人身安全风险

如个人信息被窃取、滥用等。

隐私泄露风险

大学生在公共场所面临的风险

提升自我保护能力

增强安全意识,提高风险识别能力,学会自我保护。

遵守法律法规

了解公共场所安全规定,遵守相关法律法规,减少安全隐患。

维护社会稳定

大学生是社会的未来和希望,安全意识的培养有助于维护社会稳定和谐。

促进个人成长

通过培养安全意识,增强责任感和自律性,有助于个人成长和发展。

安全意识培养重要性

02

校园公共场所安全

保持安静

在教室和图书馆内要保持安静,不大声喧哗、打闹,避免影响他人学习和阅读。

教室与图书馆安全规范

01

消防安全

注意消防器材的放置位置,不随意触碰和损坏,确保安全通道畅通无阻。

02

个人财物保护

在教室和图书馆内要注意个人财物的保护,不要将贵重物品随意放在显眼位置。

03

遵守规定

遵守教室和图书馆的各项规章制度,如借阅制度、使用制度等。

04

食堂就餐时注意事项

排队就餐

在食堂就餐时要排队等候,不插队、不拥挤,文明就餐。

食品安全

注意食品的卫生和质量,不食用过期、变质或未煮熟的食物,预防食物中毒。

餐具卫生

使用餐具时要注意卫生,尽量使用自带的餐具或经过消毒的餐具,避免交叉感染。

节约粮食

在就餐时要根据自己的实际需求点餐,不浪费粮食,做到“光盘行动”。

在使用体育器材时要先检查其完好性和安全性,按照说明书或指导老师的指导正确使用。

运动器材安全

在体育场上要遵守各项运动规则和秩序,不违规操作,避免危险行为。

遵守规则

在进行体育活动前要做好热身运动,预防运动损伤的发生。

运动前热身

在体育活动中要有自我保护意识,注意周围环境和人员,遇到危险情况及时躲避和呼救。

自我保护意识

体育场活动安全保障

03

校外公共场所安全

商场购物时防范措施

随时留意周围环境

在商场购物时,要随时留意周围环境,观察可疑人员,避免拥挤的地方。

02

04

03

01

避免夜晚单独行动

尽量不要在夜晚单独前往商场购物,最好结伴而行,提高安全性。

随身携带贵重物品

不要将所有贵重物品都放在一个购物袋中,建议随身携带,并确保随时能够触碰到。

留意电梯和扶梯

在使用商场的电梯和扶梯时,要注意站稳扶好,避免发生意外。

遵守交通规则

在出行时,要遵守交通规则,如走人行道、过马路时走斑马线等。

随时保持警惕

在乘坐交通工具时,要随时保持警惕,注意周围人群和异常情况。

使用正规交通工具

尽量选择正规的出租车、公交车等交通工具,避免乘坐黑车或非法营运车辆。

随时与家人保持联系

在外出时,要随时与家人保持联系,告知行程和大概到达时间。

交通出行中自我保护技巧

01

02

03

04

在娱乐场所中,要谨慎结交陌生人,不要轻信陌生人的言语和邀请。

娱乐场所潜在风险应对

谨慎结交陌生人

在娱乐场所中,要避免过度饮酒,以免影响判断力和自我保护能力。

避免过度饮酒

在娱乐场所中,要保护好个人财物,不要将钱物随意放置,避免被盗或遗失。

保护个人财物

在娱乐场所活动时,要注意场所的安全设施是否完善,是否存在安全隐患。

注意场所安全

04

网络安全与防范策略

冒充熟人诈骗

通过社交工具或电话冒充熟人,请求帮忙转账或提供个人信息。防范方法:遇到涉及钱款或个人信息的情况,务必与本人直接确认。

假冒网站或邮件诈骗

通过仿冒正规网站或邮件,诱骗用户输入个人信息或转账。防范方法:仔细核对网址、邮件发件人等信息,不轻易点击链接或下载附件。

网络购物诈骗

通过虚假广告、低价诱饵等手段,骗取购物款项或个人信息。防范方法:选择正规电商平台,尽量使用货到付款或第三方支付方式。

网络诈骗手法揭秘及防范方法

为不同账户设置复杂且独立的密码,防止被破解。

设置强密码

在社交平台或公共论坛上,不轻易透露个人敏感信息,如身份证号、银行卡号等。

谨慎分享个人信息

为重要账户启用双重认证,增加账户安全性。

启用双重认证

个人信息保护技巧分享

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03

规划使用时间

多参与线下活动,培养广泛的兴趣爱好,减少对网络的依赖。

培养多样化兴趣

辨别信息真伪

提高信息辨别能力,不盲目相信网络上的信息,避免被误导。

合理安排上网时间,避免长时间沉迷于网络,影响学习和生活。

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