【核心素养】第15课《戴上红领巾》第2课时课件 2025道德与法治一年级下册.pptx

第四单元争做中国好儿童15.1戴上红领巾

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计

01教学目标1.政治认同：认同少先队的性质、宗旨和使命，增强对党的忠诚和热爱。2.道德素养：培养少先队员应有的道德品质，如诚实、勇敢、团结、友爱等。3.法治观念：通过了解少先队的纪律和规矩，培养学生的法治意识和规则意识。4.健全人格：积极参与少先队活动，培养学生的自信心、责任感和团队协作能力。5.责任意识：明确作为少先队员的责任和使命，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

02新知导入少先队队旗

同学们，你们知道这是什么吗？它代表着什么？

03新知讲解在队旗下成长参观革命烈士纪念馆学习少先队知识

“作为少先队员，我们应该怎样做才能体现这些品质和行为？”

主动做力所能及的事情参观科技成果展览

还要作哪些努力呢？作为少先队员，我们还有哪些方面需要努力和改进？我们应该怎样做才能更好地成长？

04课堂练习分组合作任务写一写：让学生写下自己作为少先队员应该具备的品质和行为，以及自己在日常生活中如何体现这些品质和行为。画一画：让学生画出自己参加过的少先队活动场景或想象中的少先队活动场景，培养学生的想象力和创造力。

05课堂小结同学们，今天我们学习了少先队员的宝贵品质和行为要求。作为少先队员，我们要积极参与活动，培养好习惯。希望大家都能行动起来，为祖国的明天贡献小小力量，让我们的祖国更加繁荣富强！

06板书设计第15课戴上红领巾少先队员的品质和行为诚实、勇敢、团结、友爱等少先队员的活动参观革命烈士纪念馆、科技成果展览等